古诗词鉴赏
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.《峨眉山月歌》作者是___________。
2.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。
3.本诗表达了作者怎样的情怀?
七年级语文诗歌鉴赏困难题
古诗词鉴赏
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.《峨眉山月歌》作者是___________。
2.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。
3.本诗表达了作者怎样的情怀?
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诗歌鉴赏
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。
2.本诗表达了作者怎样的情怀?
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古诗赏析
阅读李白的《峨眉山月歌》,完成下列小题。
峨眉山月歌
李 白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.说一说“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。
2.作者在诗歌中描绘了怎样的景色?抒发了怎样的感情?
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峨眉山月歌(李白)
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.请用生动的语言描绘画面:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
2.“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”表达了作者怎样的思想感情?
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诗歌鉴赏
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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诗歌鉴赏。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”这句诗描绘了一幅怎样的画面?请用自己的语言加以描绘。
2.诗中五个地名连用,有什么作用?表达了诗人怎样的思想感情?
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诗歌鉴赏。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,并说说本诗表达了诗人怎样的情感。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。
2.本诗表达了作者怎样的情怀?
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诗歌鉴赏:(4分)
峨眉山月歌
李 白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.《峨眉山月歌》中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,为读者展现了一幅怎样的图画? (2分)
2.本诗表达了一种怎样的情思?(2分)
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读《峨眉山月歌》,回答下列问题
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
①《峨眉山月歌》作者是_____(朝代)的______(姓名)。
②用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。
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