Fe,Cu.Ag是初中化学学过的三种金属,为探究它们的金属活动性顺序,将两支洁净的铁丝、铜丝分别插入足量的AgNO3溶液中.
(1)一段时间后,铜丝表面出现哪些实验现象?反应后铜丝的质量与反应前相比有哪些变化(是“增大”、“减小”还是“不变”)?
(2)上述实验能否得出三种金属的活动性顺序?请说明理由.
(3)若不能得出,若要验证验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,可在烧杯中可加入哪种溶液(写化学式)?可观察到的哪些实验现象?
九年级化学简答题中等难度题
Fe,Cu.Ag是初中化学学过的三种金属,为探究它们的金属活动性顺序,将两支洁净的铁丝、铜丝分别插入足量的AgNO3溶液中.
(1)一段时间后,铜丝表面出现哪些实验现象?反应后铜丝的质量与反应前相比有哪些变化(是“增大”、“减小”还是“不变”)?
(2)上述实验能否得出三种金属的活动性顺序?请说明理由.
(3)若不能得出,若要验证验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,可在烧杯中可加入哪种溶液(写化学式)?可观察到的哪些实验现象?
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实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
1、把铁丝插入硫酸铜溶液,过一会取出. | ||
2、把铜丝插入硝酸银溶液,过一会取出. |
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为探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序,同学们设计了如下两个实验,实验①:将铜丝插入Al2(SO4)3溶液;实验②:将铜丝插入AgNO3溶液。下列说法不正确的是
A. 由实验①可知金属活动性:Al>Cu
B. 由实验②可知金属活动性:Cu>Ag
C. 由实验①②可知金属活动性:Al>Cu>Ag
D. 若使用铝、银与CuCl2溶液,不能完成本实验
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
实验步骤 | 观察到的现象 | 结论 |
取两支试管,分别倒入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液各2毫升.然后各插入一根洁净的铜丝. | 插到硫酸亚铁溶液中的铜丝表面______;插到硝酸银溶液中的铜丝表面______ | 这三种金属活动性由强到弱的顺序为______ |
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某化学兴趣小组的同学要探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,请你参与探究并填写空格。
(实验探究)同学们将粗细相同的、打磨过的铝丝和铁丝分别插入硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中:
操 作 | 根据现象得出金属活动的顺序 | |||
现象 | 铝丝表面附着银白色固体 | _____ | 铝丝表面附着红色固体 | _____ |
写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____。
(交流讨论)
(1)同学们经讨论后认为上述方案可以优化,_____(选填“甲“、“乙“或“丙”)试管的实验时是多余的。
(2)洁洁认为,只用一支盛有少量稀硫酸的试管,合理安排金属丝的插入顺序(能与稀硫酸反应的要一次将稀硫酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,他设计了两种插入顺序,请你补全顺序二:
顺序一:Cu Fe Al:顺序二:_____。
洁洁按顺序一做实验时,发现铁丝放入稀硫酸中片刻后无气泡产生,几分钟后才有少量气泡产生,你认为可能的原因是_____。
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在探究金属活动性顺序时,华雪同学把两根绕成螺旋状的洁净铜丝分别浸入硫酸铝溶液、硝酸银溶液中,过一会儿取出:
(1)铜丝浸入硫酸铝溶液中,可观察到的现象是:_____。
(2)铜丝浸入硝酸银溶液中,可观察到铜丝上有____色物质生成,溶液逐渐变成蓝色。
(3)铜丝浸入硝酸银溶液中,离子数目减少的是_____,离子数目增加的是_____。
(4)根据上述实验所观察到的现象,华雪同学_____(填“能”或者“不能”)证明铝、铜、银的金属活动性顺序Al>Cu>Ag
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