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用实验方法探究Fe、Cu、Ag三种金属的金属活动性由强到弱的顺序．可选用的试剂有AgNO3溶液、洁净的铜丝，还需要选择的一种药品是________；该方法的化学反应方程式有：________．
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Fe，Cu．Ag是初中化学学过的三种金属，为探究它们的金属活动性顺序，将两支洁净的铁丝、铜丝分别插入足量的AgNO3溶液中．
（1）一段时间后，铜丝表面出现哪些实验现象？反应后铜丝的质量与反应前相比有哪些变化（是“增大”、“减小”还是“不变”）？
（2）上述实验能否得出三种金属的活动性顺序？请说明理由．
（3）若不能得出，若要验证验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可在烧杯中可加入哪种溶液（写化学式）？可观察到的哪些实验现象？
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在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序，除外铁、铜还需要的一种试剂是
A. AgNO3溶液 B. MgCl2溶液 C. Al2(SO4 )3溶液 D. CuSO4溶液
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下列实验方案不能达到实验目的的是
实验目的
实验方案
A
验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序
将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中
B
用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液
分别取样，滴加紫色石蕊试液
C
除去炭粉中混有的少量氧化铜
加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
D
检验露置的氢氧化钠是否变质
取样，加水溶解，滴加氯化钡溶液
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下列实验方案不能达到实验目的的是
实验目的
实验方案
A
验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序
将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中
B
用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液
分别取样，滴加紫色石蕊试液
C
除去炭粉中混有的少量氧化铜
加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
D
检验露置的氢氧化钠是否变质
取样，加水溶解，滴加氯化钡溶液
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方案不能达到实验目的的是
实验目的
实验方案
A
验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序
将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中
B
用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液
分别取样，滴加紫色石蕊试液
C
除去炭粉中混有的少量氧化铜
加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
D
除去KCl固体中的MnO2
溶解、过滤和蒸发
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方案不能达到实验目的的是
实验目的
实验方案
A
验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序
将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中
B
用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液
分别取样，滴加紫色石蕊试液
C
除去炭粉中混有的少量氧化铜
加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
D
除去KCl固体中的MnO2
溶解、过滤和蒸发
A. A B. B C. C D. D
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为探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序，同学们设计了如下两个实验，实验①：将铜丝插入Al2(SO4)3溶液；实验②：将铜丝插入AgNO3溶液。下列说法不正确的是
A. 由实验①可知金属活动性：Al＞Cu
B. 由实验②可知金属活动性：Cu＞Ag
C. 由实验①②可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag
D. 若使用铝、银与CuCl2溶液，不能完成本实验
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将两支洁净的铁丝、铜丝分别插入足量的硝酸银溶液中，探究铜、银、铁的金属活动性顺序（如右图所示）．
[实验现象]一段时间后，铜丝表面________；称量反应后铁丝的质量较反应前________（填“增大”、“变小’’或“不变”）．
[评价反思]上述实验能否得出三种金属的活动性顺序？若能，说明原因；若不能，还需补做什么实验？九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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将两支洁净的铁丝、铜丝分别插入足量的硝酸银溶液中，探究铜、银、铁的金属活动性顺序（如右图所示）．
[实验现象]一段时间后，铜丝表面________；称量反应后铁丝的质量较反应前________（填“增大”、“变小’’或“不变”）．
[评价反思]上述实验能否得出三种金属的活动性顺序？若能，说明原因；若不能，还需补做什么实验？九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析