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阅读下列材料，回答问题：
材料一不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。
材料二人人生而平等，每个人都有生命自由权和追求幸福权。
材料三强调人权、法制和不可侵犯的私有财产权。
（1）英，法、美三国通过革命方式走上了资本主义道路。
①材料一出自哪部历史文献？说说这部历史文献颁布的意义。
②材料二出自哪部历史文献？请写出使“联合殖民地”“成为自由独立的合众国”的领袖。
③材料三出自哪部历史文献？反映了法国大革命的的指导思想是什么？
（2）与革命方式不同，俄国、日本通过改革走上了资本主义道路，分别写出这两国改革的名称，
（3）资产阶级革命或改革对世界历史的发展有什么影响？
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阅读材料，回答问题。
材料一 “规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”
材料二 宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政。宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地独立。
材料三 科技革命重大发明简表
（1）材料一、材料二分别出自什么文献？
（2）根据材料二，并结合所学的知识回答，该国的国庆日是哪天？是谁领导北美13个殖民地获得独立的？
（3）根据上述材料归纳英国崛起强大的主要因素有哪些？
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19世纪中期，英国成为当时世界上最发达的资本主义国家。阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 1689年，英国议会通过了《权利法案》……规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军……这样，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
——摘自人教版《历史》九年级上册
（l）根据材料一，指出英国确立了哪一种政治体制？（2分）
材料二 图1人物缔造了工业革命的钥匙，图2人物拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
图1 图2
材料二中的“工业革命”与材料一有什么内在联系？结合所学知识，指出图1、图2人物的主要贡献分别是什么？（6分）
材料三 科技在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。
（3）以上四幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？（2分）
（4）结合四幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 “不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。……”
《世界历史》九年级上册
材料二 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，合众国行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
《世界历史》九年级上册
回答下列问题：
1、材料一出自什么国家、什么时期颁布的什么文件的内容？
2、材料二出自什么国家、什么时期颁布的什么文件的内容？
3、材料一、二所在文件的颁布各有什么意义？
附加题。（不计入总分，供有兴趣的同学思考。20分）
回答完材料一的问题后请你思考，中国在什么时期也颁布过类似的什么文件，其结果怎样？为什么？
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19世纪中期，英国成为当时世界上最发达的资本主义国家。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1689年，英国议会通过了《权利法案》……规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军……这样，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
——摘自人教版《历史》九年级上册
材料二：图1物的发明标志着工业革命的开始，图2物拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
材料三：大国崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底是国民素质的较量，是人才的较量。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过、后来相继消亡的文明，结论是……他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。
——摘自《大国崛起》
请回答：
(l）根据材料一，指出英国确立了哪一种政治体制？(2分）
(2）结合所学知识，指出图1、图2人物的主要贡献分别是什么？(4分）
(3）根据材料三，概括大国崛起的重要因素有哪些？（不得照抄原文）(4分）
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19世纪中期，英国成为当时世界上最发达的资本主义国家。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1689年，英国议会通过了《权利法案》……规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军……这样，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
——摘自人教版《历史》九年级上册
（1）根据材料一，指出英国根据哪部法律文件确立了哪一种政治体制？(4分）
材料二 图1人物缔造了工业革命的钥匙，图2人物拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
（2）结合所学知识，指出图1、图2人物的主要贡献分别是什么？(4分）
材料三 大国崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底是国民素质的较量，是人才的较量。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过、后来相继消亡的文明，结论是……他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。
——摘自《大国崛起》
（3）根据材料三，概括大国崛起的重要因素有哪些？（不得照抄原文）(4分）
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19世纪中期，英国成为当时世界上最发达的资本主义国家。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1689年，英国议会通过了《权利法案》……规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军……这样，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
——摘自人教版《历史》九年级上册
（1）根据材料一，指出英国确立了哪一种政治体制？
材料二：图一人物缔造了工业革命的钥匙，图二人物拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
（2）材料二中的“工业革命”与材料一有什么内在联系？结合所学知识，指出图一、图二人物的主要贡献分别是什么？
材料三：科技在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。
（3）以上四幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？
（4）结合四幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。
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法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
（它）规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
材料二
兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料三美国实行新政期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章
，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……请回答：
（1）材料一内容出自英国的哪一法律文件？该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治？
（2）材料二是某个国家颁布的法令，它反映了哪一重大历史事件？这一法令对该国历史发展具有什么进步意义？
（3）依据材料三，该法令的名称是什么？根据该法令的规定，新政的中心措施是什么？
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法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
（它）规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法
律的执行。材料二
兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料三美国实行新政期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……
请回答：
（1）材料一内容出自英国的哪一法律文件？该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治？
（2）材料二
是某个国家颁布的法令，它反映了哪一重大历史事件？这一法令对该国历史发展具有什么进步意义？（3）依据材料三，该法令的名称是什么？根据该法令的规定，新政的中心措施是什么？
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（11分）阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一：“规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”
——《世界历史》九年级上册
材料二：
材料三：慕尼黑会议结束后，英国首相张伯伦很高兴，他对英国人说：“这是我们时代的和平，我建议你们安心睡觉去吧﹗”
——《世界历史》九年级下册
材料四：“每一签字国政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事或经济的。”
（1）材料一出自英国资产阶级革命后颁布的什么文献？该文献的颁布主要有什么历史作用？（2分）
（2）材料二中的火车机车是谁发明的？请你再举出工业革命期间的另外两项英国人取得的重大发明。 （3分）
（3）材料三表明英国政府奉行什么政策？这项政策产生了怎样的恶劣影响？（2分）
（4）英国政府也参加了材料四这一文件的签署，请你说出材料四选自什么文件？该文件的签署标志着什么组织的成立？请列举出参加该组织的国家是在政治上互相合作、军事上互相配合的典型事例各一个。（4分）
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，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……
律的执行。
是某个国家颁布的法令，它反映了哪一重大历史事件？这一法令对该国历史发展具有什么进步意义？