(2015•琼海校级模拟)图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
高二生物选择题中等难度题
(2015•琼海校级模拟)图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
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(2015秋•陕西校级期末)如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,则a处生长素浓度X的范围是( )
A.m<X<n B.X=“i” C.n<X<I D.X>i
高二生物选择题简单题查看答案及解析
(2015秋•安阳校级期中)植物生命活动受多种激素的调控.图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况.
(1)从图甲中可以看出生长素作用的特点是 ,C点表示的意义是 .
(2)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧生长素浓度范围是 .
(3)从图乙可以看出 对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是 .
(4)油菜素内酯对植物的生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”.现已证明该激素能促进芹菜的生长,但不知其作用是否具有两重性,请用所给材料对此问题进行探究.实验材料:株高相同的同种芹菜幼苗,高浓度的油菜素内酯溶液、蒸馏水、喷壶等.
实验步骤:①将株高相同的芹菜幼苗分为若干组.
②配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液(浓度范围足够大),并设置蒸馏水的对照组.
③分别用等量的这一系列浓度的油菜素内酯水溶液和蒸馏水喷洒不同组的芹菜幼苗.
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后测量芹菜的株高.
结果和结论:若随着所用油菜素内酯水溶液浓度增大,芹菜株高增长优势越来越大,说明 ;若在一定范围内随油菜素内酯水溶液浓度增大,芹菜株高增长优势越来越大;超过一定浓度,随油菜素内酯水溶液浓度的增大,芹菜株高增长优势越来越小甚至抑制芹菜株高的增长,说明 .
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下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
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下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
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下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
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下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中C点所对应的生长状况最有可能是
A.① B.② C.③ D.④
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下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
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