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阅读材料，回答问题：
隋唐时期，中华民族意无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列主题探究的问题：
【政通人和的盛世】
（1）大唐时期，社会经济呈现整体繁荣上升的态势，出现了著名的盛世局面。请列举出一个盛世名称；并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。
【和善友好的交往】
（2）隋唐时期，中原与国内各民族保持密切联系，对外交往比较活跃，中外交流得到进一步的发展。请你“用事实说话”，分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例（各举一列）。
【丰富多彩的文艺】
（3）唐朝时期，文学艺术成就斐然，在诗歌、书法和绘画方面人才辈出，请各举一位。
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（13分）隋唐时期，中华民族意无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列主题探究的问题：
【政通人和的盛世】
⑴大唐时期，社会经济呈现整体繁荣上升的态势，出现了著名的盛世局面。请列举出一个，并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。（4分）
【沿用千年的制度】
⑵隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途公平竞争的平台，也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称，并简单评价它的出现所产生的积极影响。（3分）
【和善友好的交往】
⑶隋唐时期，中原与国内各民族保持密切联系，对外交往比较活跃，中外交流得到进一步的发展。请你“用事实说话”，分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例（各举一列）。（4分）
⑷你还可以从哪些方面说明唐朝时“和平繁荣的和谐社会景象”？请你自拟一个主题，并举出一项与这一主题相符的史实。（2分）
主题：【 】
史实：
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阅读材料,探究问题.
唐朝时期,中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象.据此完成下列主题探究的问题.
（政通人和的盛世）
材料一:唐王朝的都城,修建历时７２年,规模宏大,布局严整,全城南北中轴线两侧东西对称,棋盘式的街道宽敞笔直;拥有百万人口,不仅是国内交通的枢纽,还是各民族交往的中心,身着各式服装的边疆各族人云集到这里;西域诸国的商贾通过丝绸之路前来此城的常达数千人,是当时世界上著名的国际性大城市在当时统治者的励精图治下,该王朝出现了许多盛世局面。
（1）根据材料一,概括唐朝的都城是哪个城市?根据材料一,指出唐朝都城有什么特点?举出唐朝盛世局面一例.
（沿用千年的制度）
材料二:魏晋南北朝时期,官吏的选拔由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途.隋唐时期,废除了前朝的选官制度,采用考试的办法按照考试成绩选拔人才,这种考试选官的制度逐渐成为历代统治者选官的主要途径.
（2）据材料二和所学知识,“这种考试选官的制度”是什么制度?
（开放开明的政策）
材料三:唐王朝曾与三百多个国家和地区交往,每年都有大批外国客人来到长安.唐王朝设有专门机构负责接待外宾,设置翻译人员,提供各种便利.唐朝高度发达的经济和文化,对很多国家很有吸引力.波斯(伊朗)曾不断派遣使者前来长安,波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地;唐朝从贞观年间开始,日本来中国的遣唐使有十多批,同来的还有留学生和留学僧等;新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就.
（3）写出唐朝对外交往的两例史实.根据材料并结合所学知识,概括唐朝对外交往活跃的原因.(答出一点即可).
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隋唐时期，中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列问题。
（政通人和的盛世）
（1）唐朝时期，社会经济呈现出整体繁荣上升的态势，出现了著名的盛世局面。请列举出一个，并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。
（沿用千年的制度）
（2）隋唐时期开创和完善的考试选官制度为知识分子进入仕途创建了一个公平竞争的平台，也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称，并简单评价它的出现所产生的积极影响。
（和善友好的交往）
（3）隋唐时期，国内各民族保持密切联系，对外交往比较活跃，中外交流得到进一步的发展。请你用事实说话，分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例。（各举一例）
（4）你还可以从哪些方面说明唐朝时“和平繁荣的和谐社会景象”？请你自拟一个主题概括唐朝的时代特征。
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隋唐时期,中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列问题。
【政通人和的盛世】
(1)唐朝时期,社会经济呈现出整体繁荣上升的态势,出现了著名的盛世局面。请列举出一个,并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。
【沿用千年的制度】
(2)隋唐时期开创和完善的考试选官制度为知识分子进入仕途创建了一个公平竞争的平台,也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称,并简单评价它的出现所产生的积极影响。
【和善友好的交往】
(3)隋唐时期,国内各民族保持密切联系,对外交往比较活跃,中外交流得到进一步的发展。请你用事实说话,分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例。(各举一例)
(4)你还可以从哪些方面说明唐朝时“和平繁荣的和谐社会景象”?请你自拟一个主题概括唐朝的时代特征。
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阅读下列材料：
隋唐时期,中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列问题。
【政通人和的盛世】
(1)唐朝时期,社会经济呈现出整体繁荣上升的态势,出现了著名的盛世局面。请列举出一个,并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。
【沿用千年的制度】
(2)隋唐时期开创和完善的考试选官制度为知识分子进入仕途创建了一个公平竞争的平台,也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称,并简单评价它的出现所产生的积极影响。
【和善友好的交往】
(3)隋唐时期,国内各民族保持密切联系,对外交往比较活跃,中外交流得到进一步的发展。请你用事实说话,分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例。(各举一例)
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阅读材料，回答问题：
隋唐时期，国家统一、强盛，交通便利，四通八达。中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。
（1）大唐时期，社会经济呈现整体繁荣上升的态势，出现了著名的盛世局面，请举出一个盛世局面的名称。
（2）隋唐时期在人才选拔制度方面进行了创新，采用了什么制度？这一制度正式确立的标志是什么？亲自面试考生，首创殿试制度的人是谁？
（3）唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝时期发明创造的农业生产工具有哪些？
（4）唐朝有位诗人被后人称为“诗圣”，他是谁？
（5）导致唐朝由盛走向衰落的历史事件是什么？
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和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可以借鉴的地方。据此回答下列问题。
步骤一：走进历史，了解社会和谐
（1）社会经济的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。
（2）君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的一对相处最融洽的君臣。
（3）民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。
（4）国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。
（5）社会制度的和谐：请举出这一段时期开创的一个有利于人才参政的制度。
（6）人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。
步骤二：关注现实，为创建和谐社会献计献策
（7）结合所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安。
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隋唐时期，经济发展迅速.社会呈现繁荣景象。根据要求，完成下面相关问题。
（1）隋朝大运河是古代世界最长的运河。依据图，完成下面的空缺部分。
大运河在 （皇帝）时期开凿。
隋朝大运河以① 为中心，北抵② ，南至③
隋朝大运河开凿的意义在于
（2）唐朝时期，农业生产技术不断改进.发明并推广了一些重要的生产工具。下面图二、图三分别是哪种生产工具？其共同作用有哪些？
（3）唐都长安是当时中国政治经济和文化交往的中心。观察图四，指出唐都长安的城市布局特点。
图四
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探究题
和谐是人类永恒的主题，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天构建和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐社会，依然有很多有可借鉴的地方，让我们一起来探究。
【探究一】——走进历史，走进社会和谐
（1）社会经济的和谐：举出这段时期的两个盛世局面。
（2）君主与大臣的和谐：举出这段时期两对相处融切的君臣。
（3）社会制度的和谐：举出这一时期开创的有利于人才参政的制度。
（4）人与自然的和谐：举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。
（5）民族关系的和谐：举出唐与吐蕃友好往来的历史事件。
【探究二】——反思历史，认识不和谐的音符
（6）请根据提示，举出两个不和谐的现。
①因暴政而导致亡国的君主 。
②因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主 。
【探究三】——关注现实，为构建和谐社会献计献策
（7）你认为怎样才能构建和谐社会？
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