研究生长素的生理作用特点对指导农业生产具有重要意义，请据图回答：
（1）图甲反应出生长素的作用表现出 ．下例现象能体现该特点的是 ．
①顶端优势 ②根的向地性 ③茎的背地性 ④植物的向光性
（2）乙图中B部位生长素的量对应甲图中 点的生长素的浓度．
（3）写出图丙中的胚芽鞘生长情况：
a： b： c： d： ．
高二生物综合题中等难度题
研究生长素的生理作用特点对指导农业生产具有重要意义，请据图回答：
（1）图甲反应出生长素的作用表现出 ．下例现象能体现该特点的是 ．
①顶端优势 ②根的向地性 ③茎的背地性 ④植物的向光性
（2）乙图中B部位生长素的量对应甲图中 点的生长素的浓度．
（3）写出图丙中的胚芽鞘生长情况：
a： b： c： d： ．
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研究生长素的生理作用特点对指导农业生产具有重要意义，请据图回答：
（1）图甲反应出生长素的作用表现出 ．下例现象能体现该特点的是 ．
①顶端优势 ②根的向地性 ③茎的背地性 ④植物的向光性
（2）乙图中B部位生长素的量对应甲图中 点的生长素的浓度．
（3）写出图丙中的胚芽鞘生长情况：
a： b： c： d： ．
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图甲表示不同浓度的生长素对某种植物芽生长情况的影响，图乙为某植株的一段幼嫩枝条，请回答问题：
（1）生长素在植物体内主要的合成部位是 。从图甲中可以看出，生长素的生理作用表现出 的特点，因此在农业生产上利用生长素时应特别注意生长素的浓度。
（2）图乙中①、②两处的生长素浓度分别对应图甲曲线上 点和 点。生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，而不能反过来运输，这种单方向的运输称为 。
（3）要使②处的芽萌动、加快生长，常用的有效方法是 。
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图甲表示不同浓度的生长素对某种植物芽生长情况的影响，图乙为某植株的一段幼嫩枝条，请回答问题：
（1）生长素在植物体内主要的合成部位是 。从图甲中可以看出，生长素的生理作用表现出 的特点，因此在农业生产上利用生长素时应特别注意生长素的浓度。
（2）图乙中①、②两处的生长素浓度分别对应图甲曲线上 点和 点。生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，而不能反过来运输，这种单方向的运输称为 。
（3）要使②处的芽萌动、加快生长，常用的有效方法是 。
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适宜浓度的生长素可以促进生根，农业生产上常用的是生长素类似物。生长素类似物的生理作用，也与浓度具有很大关系。 为研究生长素类似物2,4—D对植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：
请分析回答：
（1）表格中X的内容是：__________。表格中Y的内容是： ________
（2）设置A组实验的目的是_________；农业生产上不用生长素，原因是：______________
（3）实验结果说明____________________________________________________________________
（4）在该实验的基础上进一步探究2,4—D溶液促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路：__________________________________________________________
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对农作物光合作用和细胞呼吸等生理过程的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：
（1）由甲实验得到的指导农业生产措施是：在栽培农作物时要注意 。
（2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。B点时光合作用速率________________（大于，等于，小于）细胞呼吸速率，C点时光合作用速
率________________（大于，等于，小于） 细胞呼吸速率。
（3） 一昼夜内植株是否显示生长？________理由是 。由图乙给我们的指导是：在密闭大棚内种植作物时要注意 。
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(20分)小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株，在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：
(1)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[ ] 。该生物膜上还能产生ATP，该处产生的ATP的作用是 。
(2)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析：
①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________________。C点时，该植物的总光合速率为____________mg/100 cm2叶·小时(用CO2吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________。依此原理，在农业生产中可采用__________________________________具体措施提高小麦产量。
②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。
(3)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长，原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，促进生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。请自选实验用具完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。
实验步骤：
第一步：取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干，平均分成两组。
第二步：对照组：给予适宜的可见光光照一段时间;
实验组 ________。
第三步：观察两组幼苗的高度并_______________________________________________。
预测实验结果： ________________________________________________________。
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对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。据图一、图二，回答有关问题：
（1）图一为某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，若番茄处于图中所示的环境条件下，其一昼夜中能否正常生长？________，原因是________________。
（2）叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，图二表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。
①两条曲线的交点F代表什么？___________________。
②在农业生产中作物种植要合理密植。据图可知若农作物过度密植，则叶面积指数会________（不变、增大或减少），当叶面积指数大于7，影响光合作用不再增强的环境因素主要是________________________；而呼吸强度则因密度大、叶片多而明显加强，导致有机物积累减少，影响作物产量。
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（10分）小麦是我国重要的粮食作物，研究小麦的结构及生理过程，有利于指导农业生产，提高产量。
（1）如图甲为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同生理过程，则图中X所代表的物质是 ；④过程进行的场所是 ；③过程的反应式为 。
（2）将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图乙所示的结果，据图分析：
①当光照强度大于7klx时，15℃与25℃条件下光合作用产生的有机物分别为M1和M2，则他们的大小关系是M1 M2。
②请在图丙中绘出5℃—35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化（不考虑光照强度对呼吸作用的影响）。
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小麦是我国重要的粮食作物，研究小麦的结构及生理过程，有利于指导农业生产，提高产量。
(1)图甲为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同生理过程，X、Y代表不同过程产生的物质。①代表的过程是_____________，④过程发生的场所是_____________， X的结构简式是________，小麦叶肉细胞内能合成X的细胞结构有________________。
(2)图乙是探究小麦在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。t1→t2，叶绿体______上的_______吸收光能增加，使水光解加快、O2释放增多；t2→t3，____________限制光合作用； t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量_____________，C3化合物还原后的直接产物含量_____________。
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（4分）在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，据图分析回答：
⑴生长素类似物作为除草剂的原理是：
①生长素的生理作用具有_____________，即低浓度促进生长，高浓度则会抑制生长。
②对生长素的敏感性：双子叶杂草________单子叶农作物（请填“强于”或“弱于”）。
⑵图中①、②曲线中代表单子叶农作物的是________。
⑶要除去田间的双子叶杂草，所用的生长素类似物的浓度最好在左右（用图中字母表示）。
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