(6分)回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
(1)写出制取原理的符号表达式:__________________________。
(2)如下图所示,发生装置应选用_____________(填编号,下同),以下气体收集装置不能采用的是_____________。
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____________(填编号)。
(4)实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于理论计算所得质量。不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想 ,设计相应验证方案:__________________________。
九年级化学填空题中等难度题
(6分)回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
(1)写出制取原理的符号表达式:__________________________。
(2)如下图所示,发生装置应选用_____________(填编号,下同),以下气体收集装置不能采用的是_____________。
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____________(填编号)。
(4)实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于理论计算所得质量。不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想 ,设计相应验证方案:__________________________。
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回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
I.氧气的制备(如图A﹣E)
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____,b_____。
(2)写出制取氧气的符号表达式:_____,该装置中棉花团的作用是_____。
(3)发生装置应选用上述装置_____,不选E装置收集的原因是_____,用C装置收集氧气完毕后,应先_____(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
II.氧气的性质(物质在盛有氧气的集气瓶F中燃烧)
(4)铁丝燃烧。F中液体为水,其作用是_____。
(5)硫粉燃烧。其燃烧的现象是_____。
(6)蜡烛燃烧。F中液体为_____,其作用是验证蜡烛中含有碳元素。
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根据高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的实验探究,结合下图回答问题。
[反应原理]加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_______________________________。
[仪器装置](1)写出标有序号的仪器名称:①____________,②_______________。
(2)应选用的气体发生装置为_____(填字母序号,下同),选择的依据是:___________气体收集装置为________。
(3)指出上图装置中的一处错误____________________________________。
[问题探究]实验中,有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是____________。
[实验反思]在清洗试管中的反应残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色。你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是_______________________________。
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回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
(1)写出制取氧气的文字(或符号)表达式:_________。
(2)如下图所示,发生装置应选用_____________(填编号,下同),以下气体收集装置不能采用的是_____________。
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____________(填编号)。
选用上图正确装置测定的氧气体积比理论之偏大,可能原因是_______________。
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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
写出以下反应的符号表达式,并回答相关问题:
(1)铁在氧气中燃烧:_________。
(2)红磷在氧气中燃烧:________;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气:_______;
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回答实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的相关问题。
(1)写出仪器 a 和 b 的名称:a_____,b______。
(2)写出制取原理的文字表达式:_____。
(3)如图所示,发生装置应选用___(填编号,下同),以下气体收集装置不能 采用的是__。与集气瓶配套使用的玻璃片一般为一面光滑,另一面为磨砂面, 收集气体时玻璃片的______盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”),欲用高锰酸钾制取氧气,应对装置 A 进行一点改动是__________,进行改 动的原因是__________。
(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用图中的装置__(填编号)。
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回答实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的相关问题。
(1)写出仪器 a 和 b 的名称:a_____,b______。
(2)写出制取原理的文字表达式:_____。
(3)如图所示,发生装置应选用___(填编号,下同),以下气体收集装置不能 采用的是__。与集气瓶配套使用的玻璃片一般为一面光滑,另一面为磨砂面, 收集气体时玻璃片的______盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”),欲用高锰酸钾制取氧气,应对装置 A 进行一点改动是__________,进行改 动的原因是__________。
(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用图中的装置__(填编号)。
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写出下列反应的符号表达式,并回答相关问题。
(1)实验室用加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气:_______________,二氧化锰的作用是_______________________。
(2)水在通电条件下分解,生成氢气和氧气:________________。
(3)碳酸氢铵在烈日下暴晒:________________,碳酸氢铵的相对分子质量是________________。
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实验室制取气体时要考虑下列问题:
(1)依据原理,确定制取方案:
①实验室制取O2时选择的药品在组成上的共同点是_____。
②写出氯酸钾和二氧化锰制氧气的反应符号表达式_____。
(2)选择合理的制取装置。
用如图所示装置制取气体,请回答下列问题。
①仪器a的名称是_____。
②选用A装置加热高锰酸钾制氧气,装置需要改进的地方是_____,反应的符号表达式为_____。
③用双氧水和二氧化锰制取O2,选择的发生和收集装置的组合是_____(写出一种组合,填序号)。
④实验室在加热条件下,分解草酸晶体可以制得CO,但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体。如果用这种方法制取CO,你从A、B、C中所选择的发生装置是_____(填序号),选择的理由是_____。
⑤检查D装置气密性的方法是_____。
(3)探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:
Ⅰ、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3(氧化铬)四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用,
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用如图所示装置进行实验。请写出该反应的符号表达式_____,二氧化锰的作用是_____,改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因_____。
②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是_____。
③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是_____。
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