提出“师夷长技以制夷”,主张学习西方先进生产技术,是近代开眼看世界的先进中国人之一的湖南籍进步思想家是( )
A. 谭嗣同 B. 周敦颐 C. 王船山 D. 魏源
九年级历史选择题简单题
提出“师夷长技以制夷”,主张学习西方先进生产技术,是近代开眼看世界的先进中国人之一的湖南籍进步思想家是( )
A. 谭嗣同 B. 周敦颐 C. 王船山 D. 魏源
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魏源是近代中国“开眼看世界”的思想家之一,他开启了中国近代了解世界、向西方学习的新潮流。下列历史事件中,实践了魏源“师夷长技以制夷”主张的是
A.洋务运动 B.新文化运动 C.五四爱国运动 D.国民革命运动
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被鲁迅称为“19世纪最敏感的人”的严复在其译著《天演论》中提出了“物竞天择,适者生存”的进步思想。这表明他主张
A、学习西方先进技术,抵抗外国侵略 B、效仿西方政治制度,实行维新变法
C、推翻满清政府,建立民主共和国 D、兴办工厂,实业救国
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被鲁迅称为“19世纪最敏感的人”的严复在其译著《天演论》中提出了“物竞天择,适者生存”的进步思想。这表明他主张
A.学习西方先进技术,抵抗外国侵略
B.效仿西方政治制度,实行维新变法
C.推翻满清政府,建立民主共和国
D.兴办工厂,实业救国
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被鲁迅称为“19世纪最敏感的人”的严复在其译著《天演论》中提出了“物竞天择,适者生存”的进步思想。这表明他主张
A.学习西方先进技术,抵抗外国侵略
B.效仿西方政治制度,实行维新变法
C.推翻满清政府,建立民主共和国
D.兴办工厂,实业救国
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中国近代最早的开眼看世界的思想家之一,明确提出“师夷长技以制夷”主张的是
A. 康有为
B. 张謇
C. 孙中山
D. 魏源
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 19世纪中叶,林则除、魏源等人提倡开眼看世界,并提出“师夷长技以制夷”的思想,此后洋务派将其践行,同时以“中学为体、西学为用”为指导思想,开始进行教育改革和学习西方先进技术。
材料二 京师大学堂专业设置简表
科目 | 专业 | 备注 |
经学科 | 周易、论语、春秋、理学等 | 各科预科阶段均须开设的课程:经学大义、人伦道德、中国文学、外国语、体操 |
政法科 | 政治、法律 | |
文学科 | 中外史学、地理、文学等 | |
商科 | 银行及保险、关税等 | |
格致科 | 算学、化学、物理等 | |
农科 | 农学、林学等 | |
工科 | 机器、造船、电气等 | |
医科 | 医学、药学 |
——据1904年《奏定大学堂章程》
材料三 “我们中国,模仿西洋创办学校,已经数十年,而成效毫无。学校处数固属过少,不能普及;就是已成的学校,所教的非是中国腐旧的经史文学,就是死读几本外国文和理科教科书……此等教育,有不如无。”
——陈独秀《近代西洋教育》
(1)阅读材料一并结合所学知识,概括洋务派进行改革的原因有哪些?
(2)材料二中的京师大学堂是哪一派别创办的?并概括京师大学堂课程设置的特点。
(3)材料三中,陈独秀指出中国教育落后的原因有哪些?为此,中国进行了哪方面的探索?
(4)上述三则材料所反映的共同主题是什么?
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先进的中国人为了寻求救国救民的真理,不断向西方学习,开始了中国的近代化。(11分)
材料一: 暨道光二十年,林文忠公始译洋报,为讲求外国情形之始。著名历史学家范文澜也称“林文忠公”是近代中国“开眼看世界第一人”。
—— 冯忠辉《近代前期主要政治派别与中国文化的走向》
(1)材料一中的“林文忠公”是谁?(1分)他的功绩还有?(1分)
材料二: “复(严复)殚心著述,於学无所不窥,举中外治术学理,靡不究极原委,抉其失得,证明而会通之。精欧西文字,所译书以朅辞达奥旨。”
——《清史稿》
(2)史料二中“复”影响最大的译著是?(1分)“复”提出的观点有?(1分)
材料三:1897年,德国强占胶州湾,俄国强租旅大,帝国主义瓜分中国的危机日深。康有为赶赴北京,向光绪帝上书痛言瓜分豆剖的危险局势,提出采法俄、日以定国是、大集群才而谋变政、听任疆臣各自变法的上、中、下三策,供皇帝采择;并建议将国事付国会议行,颁行宪法。此书刊载于报,颇为一些士大夫称赞。
(3)材料三反映的是近代史的什么事件?(1分)
材料四: ……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
(4)材料四中的“德、赛两先生”分别指的是什么?(1分)陈独秀创办的著名杂志是?(1分)在哪一会议上陈独秀被选为中央局书记?(1分)
材料五:近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足。……第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》
(5)指出先进的中国人为解决“器物”、“制度”、“文化”的不足分别进行了哪些探索?(3分)
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(6分)西方列强的坚船利炮惊醒了近代中国一些有远见的知识分子,向西方学习成为近代中国思想解放的潮流。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 开眼看世界的思想家
材料二 ……在西方列强手下遭到的第二次失败,使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策,他们的对策是所谓的“自强”运动。……在19世纪60年代,通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
请回答:
(1)依据材料一,请分别写出A、B两部著作的编写者或译著者姓名。(2分)
(2)材料二中的“‘自强’运动”是指哪一重大历史事件?他们掀起“‘自强’运动”的根本目的是什么?(2分)
(3)材料三中“这场思想革命”是指哪一重大历史事件?该事件中起主要阵地作用的著名杂志是什么?(2分)
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严复译著《天演论》中提出“世道必进,后胜于今”的进步观点,启发了当时的中国知识界去探索、学习西方先进的社会制度。近代中国从制度上学习西方始于
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.鸦片战争
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