阅读下面的文字,补写两个与画横线的句子句式相同、修辞方法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠,我们读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,我们读出了它普照万物的无私; ___________ ,____________________________。___________ ,____________________________。
八年级语文语言应用困难题
阅读下面的文字,补写两个与画横线的句子句式相同、修辞方法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠,我们读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,我们读出了它普照万物的无私; ___________ ,____________________________。___________ ,____________________________。
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阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(3分)
善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________, ________。
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阅读下面文字,补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;
_______________,___________________________。
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在横线上补写两个与与画线句子句式相同,语意连贯的句子。(4分)
善思能“从无字句处读书”,读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; , ; , 。
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请你仿照画线句的句式,补写一个句式相同、语意连贯的句子。(2分)
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________________,_________________________ _。
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在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。(2分)
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无
私; , 。
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在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。(2分)
读广阔的沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;
读火红的太阳,读出了它普照万物的无私;
________,________。
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读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_______________,__________________________________________________________________________________。
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仿照下面的画线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷茫的灵魂。一本好书就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么必读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?
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学校创建文明校园,需要人人参与,从我做起。请参照划线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)
校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走, ,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车, ,表现在公共场所中的轻言细语……
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