恩格斯指出：“要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观，需要具备数学和自然科学的知识”。在马克...

恩格斯指出：“要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观，需要具备数学和自然科学的知识”。在马克思恩格斯时代，自然科学领域正发生一系列革命性的变革。他们首先以近代自然科学成就为依据，对它们进行批判与分析。由此可见

A. 自然科学革命是马克思主义诞生的客观依据

B. 马克思主义诞生是自然科学革命的必然结果

C. 马克思主义诞生引发了近代自然科学革命

D. 自然科学革命直接导致了马克思主义诞生

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恩格斯指出：“要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观，需要具备数学和自然科学的知识”。在马克思恩格斯时代，自然科学领域正发生一系列革命性的变革。他们首先以近代自然科学成就为依据，对它们进行批判与分析。由此可见

A. 自然科学革命直接导致了马克思主义诞生

B. 马克思主义诞生是自然科学革命的必然结果

C. 马克思主义诞生引发了近代自然科学革命

D. 自然科学革命是马克思主义诞生的客观依据

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 马克思主义产生于19世纪40年代欧洲如火如荼的无产阶级革命运动之中，它通过对革命斗争经验的深刻总结，揭示了社会主义必将取代资本主义的客观规律，阐明了无产阶级进行革命和寻求解放的正确道路，从而成为指导无产阶级革命的纲领。

——摘编自《论马克思主义产生的时代性及其发展》

材料二　 社会经济领域内实行的最有意义的改革措施，便是在4月16日颁布的关于把巴黎逃亡的工厂主所抛弃的工业企业转交工人生产合作社的法令。5月3日，罗浮尔军械厂的工人根据公社的指示，制定了该厂管理章程。它规定：工长以上各级领导由工人民主选举产生，受工人的监督，不称职者可以随时撤换；成立有工人代表参加的工厂管理委员会，负责监督厂内各项工作。

——摘编自万红《巴黎公社留给后人的宝贵财富》

材料三　 1871年巴黎公社革命失败后，马克思和恩格斯深刻总结了经验并作了艰苦的理论探索。这一时期，无产阶级革命和无产阶级专政的思想获得了重大发展，为新的革命高潮的到来作了理论上的准备，给无产阶级锻造了锐利的思想武器。

——摘编自赵秀玲《论巴黎公社的民主制》

（1）根据材料一，概括马克思主义的主要内容。

（2）根据材料二，概括巴黎公社管理社会经济的措施，并指出其反映的实质，

（3）综合以上材料并结合所学知识，说明巴黎公社革命对于马克思主义的意义所在。

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古代中国不同时期的社会经济发展呈现出不同的时代特色。阅读材料，回答问题。

材料一　 有人说，如果不懂得小农经济，也就不可能深刻理解中国历史。小农经济在古代诗作中有充分的反映。例如：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

——（南宋）范成大《四时田园杂兴》

材料二　 有学者提出，……自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”；到明清时期，我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。

材料三　 资本在它的萌芽时期，由于刚刚出世，不能单纯依靠经济关系的力量，还要依靠国家政权的帮助才能确保自己有榨取足够的剩余劳动的权力。

——马克思《资本论》

（1）据材料一指出古代小农经济的特点是什么？并结合所学知识简要分析古代中国农业发达的原因。

（2）材料二中宋元时期的“新型经济”指什么？列举其泛起“微澜”的表现。明清时期“新经济的萌芽”又是指什么？体现了怎样的历史发展趋向？

（3）在古代中国“资本在它萌芽时期”，国家政权给予帮助了吗？依据所学知识简要指出当时国家政权采取的政策。

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刘宗绪在他主编的《世界近代史》说：“19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。” 科学社会主义诞生的标志是

A．巴黎公社的建立

B．第一国际的建立

C．《共产党宣言》的发表

D．十月革命的发生

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：恩格斯阐述了科学社会主义产生的历史过程，指出唯物辩证法使马克思作出了唯物史观和剩余价值学说这两大发现，而两大发现又使社会主义学说从空想变成了科学。文中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的

——《反杜林论》

材料二：根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发，它也可以在一个不很发达国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。

——（美）曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》

材料三：中国革命在斗争方式与发展形式方面，有极可注意的特点，如“革命不可能有夺取‘首都’一击而中的发展形势”，而是“各省农民此起彼落的武装暴动

——瞿秋白（1927年12月）

（1）材料一中“不成熟的理论”指什么？根据上述结论简述马克思主义诞生的历史条件。

（2）根据材料三并结合所学知识，分析中俄两国分别选择了什么样的革命道路？简要说明两国存在这种差异的原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：恩格斯阐述了科学社会主义产生的历史过程，指出唯物辩证法使马克思作出了唯物史观和剩余价值学说这两大发现，而两大发现又使社会主义学说从空想变成了科学。文中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。”

——《反杜林论》

材料二：在列宁登上历史舞台之前，俄国曾经出现过许多共产主义小组。其中，一个名叫维拉·扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信，在信中她问道，马克思提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义，是否可以在俄罗斯实现？马克思回答说，应该首先在欧洲发达国家实现。

——《大国崛起·风云新途》

材料三：根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发，它也可以在一个不很发达国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。

——（美）曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》

材料四：中国革命在斗争方式与发展形式方面，有极可注意的特点，如“革命不可能有夺取‘首都’一击而中的发展形势”，而是“各省农民此起彼落的武装暴动”。

——瞿秋白（1927年12月）

（1）材料一中“不成熟的理论”指什么？根据上述结论简述马克思主义诞生的历史条件。

（2）根据材料二、三，分析列宁和马克思的主张的不同之处；结合所学知识，简析列宁革命主张的主要依据。

（3）根据材料三并结合所学知识，分析中俄两国分别选择了什么样的革命道路？简要说明两国存在这种差异的原因。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。

——刘宗绪主编《世界近代史》

材料二：公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府趋势。

——马克思《法兰西内战》

材料三：“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。”

材料四：

（1）材料一中“思想文化发展到一定水平”的三项具体理论是什么？简述科学社会主义诞生的历史意义。

（2）根据材料二，你认为巴黎公社是一个什么性质的政权？结合所学知识说明巴黎公社是怎样体现“由人民掌权”的。

（3）根据材料四两图分析中俄两国革命道路的不同之处。

（4）依据上述材料结合所学知识归纳19世纪中叶以来国际社会主义运动的总体发展趋势，从其发展过程中我们能得到哪些认识。

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阅读材料，回答问题

材料一：19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争

和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。

——刘宗绪主编《世界近代史》

材料二：第一国际是在19世纪50年代末、60年代初欧洲工人运动和民主运动重新高涨的

形势下产生的。1848年革命后，欧洲资本主义飞速发展，资本主义世界市场形成，资本主

义各国的联系越来越具有国际性质。与此同时，全世界劳动人民遭受的压迫日益加剧，无产

阶级和被压迫人民的反抗斗争不断加强。反压迫反剥削的斗争实践使各国无产阶级认识到，

他们有着共同的利益和共同的敌人，而以往分散的斗争常常使他们遭到同样的失败，必须在

国际范围内联合起来，用无产阶级的国际团结去对抗资产阶级的国际联合。这种国际主义

意识促进了国际工人协会的产生。

——摘自百度百科

材料三：世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表

现出特殊性，反而是以此为前提的。他们甚至没有想到，……俄国能够表现出而且势必表现

出某些特殊性，这些特殊性当然符合世界发展的总的路线，但却使俄国革命有别于以前西欧

各国的革命……。

……“孟什维克和社会主义革命党的口头禅是俄国生产力还没有发展到足以实现社会主义

水平。”……既然建设社会主义需要一定的文化水平(虽然谁也说不出这个一定的“文化水

平”究竟怎样，因为这在各个西欧国家都是不同的)，我们为什么不能首先用革命手段取得

达到这个一定水平的前提，然后在工农政权和苏维埃制度的基础上，赶上别国人民呢？

他们说，为了建设社会主义就需要文明，好极了。那么，我们为什么不能首先在我国为这种

文明创造前提，如驱逐地主、驱逐俄国资本家，然后开始走向社会主义呢？你们在哪本书上

读到过，说通常的历史顺序是不容许或不可能有这类改变的呢？

——列宁《论俄国革命》

请回答：

⑴据所学知识指出，材料一所述物质生产、思想文化“发展到一定水平”指的是什么。(6

分)

⑵据材料二概括第一国际产生的历史条件。(6分)

⑶根据材料三并结合所学知识分析，孟什维克强调的“文化水平”的含义是什么？针对材料

中孟什维克的论调，列宁提出了怎样的观点？（6分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。

材料二巴黎公社采取了一系列革命措施。在政权建设方面，废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立了工人阶级自己的治安、司法和立法机构，还规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。在社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；监督铁路运输和军需生产；规定公职人员的薪金不许超过一般技术工人的最高工资即6000法郎等。但是，公社没有接管法兰西银行，也没有同外省的革命者取得联系，更没有发动广大农民，造成后来财政拮据，孤军奋战。

材料三苏维埃政府成立后，摧毁旧的国家机器，废除旧的等级制度，宣布国内各民族人民的权利平等，废除教会的一切特权。苏维埃政权接管银行、铁路，对企业开始实行工人监督，后来将大企业收归国有；没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。

（1）结合材料二、三分析巴黎公社与苏维埃政府革命措施的相同点。

（2）苏维埃政府的革命措施与巴黎公社的革命措施相比，主要有哪些进步性？

（3）结合以上材料分析19世纪中期以来国际社会主义运动的特点。

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