下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的的是A. 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获...

下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的的是（　 ）

A. 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落

B. 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

C. 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌

D. 在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液

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下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的的是

A. 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落

B. 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

C. 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌

D. 在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液

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下列生物学实验操作，不能顺利达到实验目的的是

A. 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

B. 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落

C. 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌

D. 在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液

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关于平板划线法、稀释涂布平板法叙述错误的是

A. 均将大肠杆菌接种在固体培养基的表面

B. 获得的每个菌落均是由一个细胞繁殖而来的子细胞群

C. 都应在酒精灯火焰附近进行操作，以防止杂菌污染

D. 稀释分散菌种的原理不同，均能达到分离纯化大肠杆菌的目的

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分离纯化大肠杆菌最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种方法的叙述错误的是　　　 (　　 )

A. 均将大肠杆菌接种在固体培养基的表面

B. 获得的每个菌落均是由一个细菌繁殖而来的子细胞群

C. 都应在火焰附近进行操作，以防止杂菌污染

D. 稀释分散菌种的原理不同，均能达到分离纯化大肠杆菌的目的

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微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列关于这两种接种方法的叙述中，不正确的是

A. 都只能用于固体培养基接种　　 B. 都能用于微生物的计数

C. 接种培养后均可获得单菌落　　 D. 接种工具使用后需要灭菌

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微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列关于这两种接种方法的叙述中，不正确的是

A. 都只能用于固体培养基接种　　 B. 都能用于微生物的计数

C. 接种培养后均可获得单菌落　　 D. 接种工具使用后需要灭菌

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平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法，下列描述正确的是

A.采用平板计数法获得的菌落数往往多于实际的活菌数

B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环连续划在固体培养基表面

C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基中进行培养

D.与平板划线法相比，稀释涂布平板法形成单菌落的效果更好

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微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列关于这两种接种方法的叙述中，不正确的是

A.都只能用于固体培养基接种 B.都能用于微生物的计数

C.接种培养后均可获得单菌落 D.接种工具使用后需要灭菌

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下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是　　　　　　　　　　　　　 　　 (　　)

A. 利用稀释涂布平板法只能对微生物进行计数不能分离微生物

B. 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落

C. 以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌

D. 应用稀释涂布平板法对微生物进行计数的估计值比实际值偏小

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