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古诗文阅读
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.下列加点词语意思完全相同的一项是（ ）
A. 心乐之 似与游者相乐
B. 水尤清冽 以其境过清
C. 同游者 皆若空游无所依
D. 闻水声 此人一一为具言所闻
2.下列加点词的意义和用法完全一致的一项是（ ）
A. 明灭可见 潭中鱼可百许头
B. 佁然不动 屋舍俨然
C. 以其境过清 卷石底以出
D. 乃记之而去 乃不知有汉
3.下列课文内容理解错误的一项是（ ）
A. “从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B. “全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。
D. 第①②段分别写了作者发现游潭之乐和观鱼之乐。
4.翻译下列句子
(1)日光下澈，影布石上。
(2)斗折蛇行，明灭可见。
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阅读下面文言文，然后作答。（16分）
小石潭记（节选）
柳宗元
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
记承天寺夜游
苏轼
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下面加点词的意思。（2分）
（1）潭中鱼可百许头 （2）怀民亦未寝
2.下列与例句“潭西南而望”中“而”的用法不相同的一项是（ ）。（2分）
A．默而识之 B．辇而致之 C．人不知而不愠 D．尽力而为
3.把下面句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4.填空。（3分）
【甲】文中实写游鱼，实际上是从侧面写出了潭水 的特点。
【乙】文紧扣“夜游”结构全文。全篇从“夜”写起，交代了夜游的时间和 ；
接着写寻找夜游同伴并说明两人夜游的 ，为写景作铺垫；之后集中笔墨
描写景物，结尾部分借景抒怀。
5.柳宗元和苏轼在写作以上选文时，同是被贬之人，同是寄情山水，以排遣愁怀、抒发愤懑，但当时的心境却有所不同，请试作比较分析。（3分）
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阅读下文，回答问题。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.本文作者是唐代著名文学家____________，他与_________共同倡导了唐代古文运动。
2.解释下列加点词在句中的意思。
（1）俶尔远逝（__________________） （2）悄怆幽邃（_________________）
3.作者初见小石潭，看到的周围景物是怎样的？请用自己的话回答
4.作者笔下的小石潭水有何特点？作者采用什么方法描写的？
5.作者邂逅小石潭，心情复杂多变，结合全文说说作者的心情有怎样的变化?为什么会有此种变化？
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阅读下面文言文，完成后面问题。(13分)
小石潭记(节选) 柳宗元
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
记承天寺夜游 苏轼
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.给下面加点的字注音。(2分)
往来翕忽( ) 遂至承天寺寻张怀民( )
2.解释下面加点词的意思。 (2分)
潭中鱼可百许头（ ） 怀民亦未寝 （ ）
3.把下面句子译成现代汉语。(4分)
①其岸势犬牙差互
②念无与为乐者
4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。 (2分)
甲文是
乙文是
5.仿照示例，赏析甲文中的句子。(3分)
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。句中没有写“月 ”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，蔬影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
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比较阅读下面文言文，完成习题。
【甲】
小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.给下面加点的字注音。
（1）参差披拂（______） （2）往来翕忽（______）（3）遂至承天寺寻张怀民（______）
2.解释下面加点词的意思。
（1）潭中鱼可百许头：（________）（2）怀民亦未寝：（________）
3.把下面句子译成现代汉语。
①其岸势犬牙差互： ________________________________________________________
②念无与为乐者： ___________________________________________________________
4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子
甲文是___________________ 乙文是_________________________。
5.仿照示例，赏析甲文中的句子。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁。句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
_________________________________________________________。
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阅读以下三篇选文，完成下列小题。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声， ① ，心乐之。伐竹取道，下见小潭， ② 。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。 ③ ，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒， ④ ，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.依据课文，将空白处的文字默写在下方。
①_____ ②_______ ③_____ ④______
2.请解释下列加点词。
①潭中鱼可百许头 可：_________ ③斗折蛇行 斗：__________
③百废具兴 具：__________ ④得之心而寓之酒也 寓：__________
3.下列选项中与“以其境过清”中的“以”字用法和意义相同的一项是( )
A. 全石以为底 B. 属予作文以记之
C. 不以物喜 D. 醒能述以文者
4.用现代汉语翻译下面的句子。
①微斯人，吾谁与归？____________________________________________
②蒙络摇缀，参差披拂。____________________________________________
③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。_________________________________
5.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的句子是：____________________________________________。
6.同样是被贬谪，柳宗元、范仲淹、欧阳修三人在文中各自表现出了不同的情感和态度，请结合选文和你的经历（生活或阅读经历），谈谈哪一位更打动你？
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阅读下面语段，回答问题。
小石潭记(柳宗元)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下面加粗词语在文中的意思。
心乐之（______） 水尤清冽（______）
潭中鱼可百许头（______）俶尔远逝（______）
2.翻译下列句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第一段开头先写水声采用了未见其形先闻其声的手法。
B. 第二段主要写潭中的鱼，以鱼的少表现小石潭的小。
C. 第三段写潭水的源流，用“不可知其源”，表现小石潭小的特点。
D. 第四段写小石潭四周的环境，表现了作者忧伤悲凉的心情。
4.一切景语皆情语，透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，作者的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？(可结合作者当时的处境理解分析)
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
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阅读文段，回答问题。
（甲）小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙）游白水书付过
绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖④有巨人迹⑤数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数谷，至江山月出，击汰中流，掬⑥弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑦煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。
（选自《东坡志林》）
（注）①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③磓（duī）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是测水深的方法。④崖：边。⑤巨人迹：巨大的脚印。⑥掬（jū）：捧。⑦馀甘：橄榄。
1.解释下列句子中加点词的意思。
（1）心乐之____
（2）以其境过清____
（3）度数谷____
（4）不复甚寐____
2.下列句中加点词意思相同的一项是（ ）
A.为坻，为屿/不足为外人道也 B.乃记之而去/停数日，辞去
C.其源殆可熟物/潭中鱼可百许头 D.书以付过/家书十二卷
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
4.（甲）（乙）两文都作于作者被贬谪之后，分别主要表达了怎样的思想感情？
八年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
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阅读文章，完成下列各题。
小石潭记
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰怒已，曰奉壹。
1.下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A.俶尔远逝，往来翁忽。 （忽然） B.闻水声，如鸣珮环，心乐之。（以……乐）
C.隶而从者，崔氏二小生。（年轻人） D.以其境过情，不可久居，乃记之而去。（认为，以为）
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）全石以为底，近岸，卷石底以出。
（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
3.选文第②段从哪几个角度描写潭水的清澈？第③段写潭水的来源及岸势，运用了什么修辞方法？
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阅读下面文言文语段，完成下面小题。
（甲）小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙）游白水书付过
绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖④有巨人迹⑤数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数谷，至江。山月出，击汰中流，掬⑥弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑦煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。
（选自《东坡志林》）
（注）①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③磓(duī)石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是测水深的方法。④崖：边。⑤巨人迹：巨大的脚印。⑥掬(jū)：捧。⑦馀甘：橄榄。
1.下列句子断句有误的一项是( )
A.潭中鱼可／百许头 B.其岸势／犬牙差互
C.折处／辄／为潭 D.复／与过／饮酒
2.解释下列句子中加点词的意思。
(1)心乐之
(2)以其境过清
(3)顾影颓然
3.下列句中加点词意思相同的一项是( )
A.为坻，为屿 不足为外人道也 B.乃记之而去 停数日，辞去
C.其源殆可熟物 高可二黍许 D.书以付过 家书十二卷
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。
(2)水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
5.（甲）（乙）两文都作于作者被贬谪之后，分别主要表达了怎样的思想感情？
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