阅读下面语段，回答问题。
小石潭记(柳宗元)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下面加粗词语在文中的意思。
心乐之（______） 水尤清冽（______）
潭中鱼可百许头（______）俶尔远逝（______）
2.翻译下列句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第一段开头先写水声采用了未见其形先闻其声的手法。
B. 第二段主要写潭中的鱼，以鱼的少表现小石潭的小。
C. 第三段写潭水的源流，用“不可知其源”，表现小石潭小的特点。
D. 第四段写小石潭四周的环境，表现了作者忧伤悲凉的心情。
4.一切景语皆情语，透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，作者的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？(可结合作者当时的处境理解分析)
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面语段，回答问题。
小石潭记(柳宗元)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下面加粗词语在文中的意思。
心乐之（______） 水尤清冽（______）
潭中鱼可百许头（______）俶尔远逝（______）
2.翻译下列句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第一段开头先写水声采用了未见其形先闻其声的手法。
B. 第二段主要写潭中的鱼，以鱼的少表现小石潭的小。
C. 第三段写潭水的源流，用“不可知其源”，表现小石潭小的特点。
D. 第四段写小石潭四周的环境，表现了作者忧伤悲凉的心情。
4.一切景语皆情语，透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，作者的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？(可结合作者当时的处境理解分析)
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比较阅读下面的文言文，回答问题。 （11分）
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国 代和 代文学家。（2分）
2.解释下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）悄怆幽邃
（2）怀民亦未寝
3.《小石潭记》第二段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点？（2分）
4.苏轼在《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写，请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。（2分）
5.两篇短文都写于作者被贬谪期间，分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情？（3分）
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阅读下面的文言语段，回答问题。
小石潭记 / 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下流澈，影布石上，佁然不动； __________，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.补写出文中画“__________________”上的一句话。
2.解释句中划线词语的含义。
（1）水尤清冽 冽：_____________
（2）斗折蛇行 斗折：_____________
（3）日光下澈 澈：_____________
（4）悄怆幽邃 悄怆：_____________
3.疏通文中划横线句子的大意。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
4.作者在第二段中写游鱼“皆若空游无所依”的作用是什么？
5.结合全文内容，说说作者发现小石潭时的心情怎样？游览到最后心情又是怎样？为什么心情会有这样的改变呢？
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阅读下面文字，完成下面小题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
（1）潭中鱼可百许头 可：________ （2）悄怆幽邃 邃：________
（3）皆若空游无所依 若：________ （4）伐竹取道 伐：________
2.下列句子中，加着重号词的意义或用法相同的一项是
A.①不可知其源 ②其真不知马也（《马说》）
B.①以其境过清 ②去以六月息者也（《庄子·北冥有鱼》
C.①乃记之而去 ②见渔人，乃大惊，问所从来（《桃花源记》
D.①佁然不动 ②知困，然后能自强也（《礼记·虽有佳肴》）
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
斗折蛇行，明灭可见
4.文中作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来？
5.本文是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。
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阅读下面文言文，完成小题。（4小题，12分）
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.下列句子中，划线词的意义相同的一组是（ ）（2分）
A. 水尤清洌 / 以其境过清
B. 心乐之 / 似与游者相乐
C. 其岸势犬牙差互 / 其一犬坐于前
D. 隶而从者 / 名之者谁？
2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）潭中鱼可百许头。
（2）斗折蛇行。
3.文章前面写道“心乐之”，后面又写道“凄神寒骨，悄怆幽邃”，如何理解作者的快乐和凄凉? （2分）
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阅读下面文言文，完成小题。
小石潭记
柳宗元
1）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
4）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
5）同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下面加点词语在句中的意思。
(1)潭中鱼可百许头
(2)以其境过清
(3)水尤清冽
(4)悄怆幽邃
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)其岸势犬牙差互，不可知其源。
(2) 凄神寒骨，悄怆幽邃。
3.第4段画线句流露出作者怎样的心情？并说说产生这种心情的原因是什么?
4.文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，在一篇文章中，一乐一忧似难相容，该如何理解呢？。
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阅读下面的文言文，回答第10—13题。
【甲】小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】观第五泄①记（节选）
袁宏远
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗．所目既奇，思亦变幻。
【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅（xià）：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。
1.解释加点的词语。
(1)水尤清冽： (2)其岸势犬牙差互：
(3)疾趋： (4)山行之极观也：
2.翻译句子。
(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。
(2)数步，闻疾雷声，心悸。
3.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。
(1)《小石潭记》：
(2)《观第五泄记》：
4.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情?
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阅读柳宗元的《小石潭记》，完成下列小题。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列句中加点的词。
⑴日光下澈（____________） ⑵往来翕忽（______________）
⑶不可久居（____________） ⑷其岸势犬牙差互（______________）
2.将下列句子译成现代汉语。
⑴凄神寒骨，悄怆幽邃。
____________________________________________________________
⑵全石以为底，近岸，卷石底以出。
____________________________________________________________
3.下列是对本文的分析，其中不准确的一项（ ）
A. 第①段用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词，写出了发现小石潭的经过，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。
B. 第②段中“佁然不动，俶而远逝，往来翕忽”这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。
C. 柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，而郦道元的《三峡》则多注重对景物客观描写，少主观感情的流露。
D. 选文第③自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
4.结合下面的背景材料，谈谈文中划线句所表现的作者的复杂情感。
背景材料：柳宗元，唐宋八大家之一，曾任蓝田尉、监察御史等官，因参与以王叔文为首的政治革新，变法失败，而遭排挤、受迫害，被贬谪到永州（今湖南零陵）作司马，此文正是他“永州八记”里的第四篇。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】观第五泄①记（节选）
袁宏远
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗．所目既奇，思亦变幻。
【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。
②罅（xià）：缝隙，裂隙。
③掉：摇动。
④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。
⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。
1.解释选文中加横线的词语。
（1）日光下澈： （2）其岸势犬牙差互：
（3）疾趋： （4）山行之极观也：
2.翻译选文中划线的句子。
（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）数步，闻疾雷声，心悸。
3.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。
（1）《小石潭记》： （2）《观第五泄记》：
4.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情?请填入下表。
| 选文 | 表达的感情 |
| 《小石潭记》 | |
| 《观第五泄记》 |
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A. 伐竹取道 不足为外人道也 B. 水尤清冽 以其境过清
C. 记之而去 停数日，辞去 D. 罔不因势象形 学而不思则罔
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
_______________________________________________________________________________
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。
_______________________________________________________________________________
3.下列说法有误的一项是（ ）
A. 本文的记叙顺序分为发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中环境四个方面。
B. 作者描写潭中鱼时采用了动静相结合的方法，如“俶尔远逝，往来翕忽”是写鱼的静态。
C. 本文是作者记录游小石潭的情况，描写中采用了移步换景的手法。
D. 本文按游览的先后顺序写景抒情，突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。
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