“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的...

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中,正确的是(　　 )

A. 桃花属于生命系统的器官层次

B. 桃林中的高等植物都具有器官和系统层次

C. 江水等非生物不参与生命系统的组成

D. 江水中的所有生物构成生态系统

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“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中，正确的是 （　　 ）

A. 桃花属于生命系统的器官层次

B. 一片江水中的所有鱼构成一个种群

C. 江水等非生物不参与生命系统的组成

D. 一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体

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“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这一千古名句生动形象地勾画了早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述，正确的是（　　 ）

A.一朵桃花属于生命系统的器官层次

B.一片江水中所有鱼构成了一个种群

C.江水等非生物成分不参与生命系统的组成

D.一颗桃树的生命系统的结构层次由小到大依此为细胞→组织→器官→系统→个体

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“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中，正确的是　　 （　　 ）

A．桃花属于生命系统的器官层次

B．一片江水中的所有鱼构成一个种群

C．江水等非生物不参与生命系统的组成

D．生物圈是地球上最基本的生命系统

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生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（　　　 ）

A．大树底下好乘凉　　　　　　　　　　　　　　

B．雨露滋润禾苗壮

C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开　　　

D．春江水暖鸭先知

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与生命系统相关的叙述中，正确的是（　　　　 ）

A. 病毒不属于生命系统，但其生命活动可以离开最基本的生命系统

B. 一个草履虫只属于生命系统结构层次中的个体层次

C. 地球上所有的生物参与了构建最大的生命系统

D. 樟树具有生命系统结构层次中的系统层次

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下列有关生命系统的叙述正确的是（　　 ）

A.流感病毒不是生命系统的结构层次，所以不具有生命特征

B.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统

C.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次

D.蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次

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下列有关生命系统的叙述，正确的是（　　 ）

A. 细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统

B. 所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次

C. 蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次

D. 生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

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下列有关对生命系统的叙述中，正确的是(　　)

A. 生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的

B. 病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

C. “生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物

D. 生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”

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下列有关生命系统的叙述，正确的是( )

A.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的、最小的生命系统层次

B.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次

C.蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次

D.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

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