（10分）请根据以下有关概念的相互关系图作答：
（1）图中数字所表示的物质和所代表的过程分别是：
①______________；②______________；③______________；④______________。
a表示____________过程；b表示___________过程。
（2）若将从A细胞中提取的核酸，通过某种方法，转移到另一种细胞B中，当转入________时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代；当转入________时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。
（3）已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)
翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的(以图中的甲或乙表示)。此mRNA的碱基排列顺序是：____________。
高二生物综合题中等难度题
请根据以下有关概念的相互关系图作答：
（1）图中数字所表示的物质和字母所代表的过程分别是：
①________________；③____________；
④________________；b表示___________过程。
（2）已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。）
翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的。此mRNA的碱基排列顺序是：___________。
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（10分）请根据以下有关概念的相互关系图作答：
（1）图中数字所表示的物质和所代表的过程分别是：
①______________；②______________；③______________；④______________。
a表示____________过程；b表示___________过程。
（2）若将从A细胞中提取的核酸，通过某种方法，转移到另一种细胞B中，当转入________时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代；当转入________时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。
（3）已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)
翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的(以图中的甲或乙表示)。此mRNA的碱基排列顺序是：____________。
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请根据以下有关概念的相互关系图作答：
（1）图中数字所表示的物质和所代表的过程分别是：
①________________；②________________；
③________________；④________________。
a表示____________过程；b表示___________过程。
（2）若将从A细胞中提取的核酸，通过某种方法，转移到另一种细胞B中，当转入________时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代；当转入________时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。
（3）已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。）
翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的（以图中的①或②表示）。此mRNA的碱基排列顺序是：_____________。
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（15分）以下为光合作用的相关问题，请根据要求回答。
（1）下图是关于光合作用过程的示意图，图中的英文字母表示相关物质，数字表示生理反应的有关过程。
写出下列编号所代表的结构或物质或生理过程：
结构丁___________________ E____________ A_____________ C________________
M________ K________________ Q______________ F_______________
①______________ ②__________________ ④___________________
(2)F物质是通过_____________进入叶肉细胞的，叶绿素a的作用是_________________
______________。
（3）正在进行正常光合作用的叶片，如果突然停止供给CO2，请在图6中绘出叶绿体中NADPH含量在短时间内的变化曲线。（2分）
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根据下列概念图做出的判断，正确的是
A. 若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物
B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系
C. 丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系
D. 丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
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根据下列概念图做出的判断，正确的是
A．若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物
B．乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系
C．丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系
D．丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
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根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是（ ）
A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物
B．乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系
C．丙图表示糖（b）和糖原（a）的关系
D．丁图可体现出真核细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系
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如图表示某些概念之间的相互关系。下列有关叙述错误的是（ ）
A.若A代表人体下丘脑分泌的激素，则B、C可分别代表垂体和促甲状腺激素
B.若该图表示反射弧内的3个神经元，则兴奋传递方向只能是单向的
C.若A、B、C表示某自然生态系统中各营养级的能量值，则一定是A<B+C
D.若此图表示免疫调节过程，A表示抗原，则B、C可能代表B细胞和浆细胞
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图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图中关系的是（ ）
A．DNA 、染色体、基因
B．个体、物种、种群
C．酶、蛋白质、激素
D．减数分裂、有丝分裂、无丝分裂
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根据下列概念图作出的判断，不正确的是
A. 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物
B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C. 丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系
D. 丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
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