阅读下面两首诗，按要求作答。〔8分）
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间【宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?（2分)
2.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？（2分)
3.两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？（4分）
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面两首诗，按要求作答。〔8分）
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间【宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?（2分)
2.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？（2分)
3.两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？（4分）
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阅读下面两首诗，按要求作答。（8分）
暮春
[宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间
[宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗，春之“暮”具体体现在哪些地方？（2分）
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2.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？〔2分）
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3.两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？（4分）
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阅读下面两首诗，按要求作答。
暮 春 【宋】黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间 【宋】黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?
2.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？
3.两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？
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阅读下面两首诗，按要求作答。(8分)
暮 春
[宋]黄 庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间
[宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处？(2分)
2.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？（2分)
3.两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？(4分)
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阅读下面两首诗，完成小题。
暮春
[宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间
[宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
1.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？（5分）
2.两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？（6分）
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阅读下面文字，完成下列小题
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间【宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?
2.两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？
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暮春
【宋】黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间
【宋】黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
两首诗表达的情感有何不同？诗中情感是如何表现出来的？
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阅读下面两首宋诗，回答问题。（7分）
暮春
黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间
黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
（1）《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?（3分）
（2）两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？ （4分）
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阅读下面这首诗，完成后面题目。（5分）
送春
宋·王令
三月残花落更开，小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。
1.诗歌描写的是 时节，简析诗中的哪些景象表现了这个时节的特点？（3分）
2.“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”用了什么修辞手法？表现了作者怎样的思想感情？（2分）
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阅读下面这首诗，请按要求回答后面小题目。
春 夕
崔 涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？
【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡隐归之处，这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
1.颔联运用了什么表现手法？有什么作用？
2.这首诗表达了作者哪些复杂的情感？请作简要概括。
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