阅读下面文字,完成下列小题
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间【宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?
2.两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?
高二语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面文字,完成下列小题
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间【宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?
2.两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?
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阅读下面两首诗,完成小题。
暮春
[宋]黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间
[宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
1.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的?(5分)
2.两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?(6分)
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阅读下面两首诗,按要求作答。〔8分)
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间【宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?(2分)
2.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的?(2分)
3.两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?(4分)
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阅读下面两首诗,按要求作答。(8分)
暮春
[宋]黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间
[宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗,春之“暮”具体体现在哪些地方?(2分)
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2.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的?〔2分)
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3.两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?(4分)
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阅读下面两首宋诗,回答问题。(7分)
暮春
黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间
黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
(1)《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?(3分)
(2)两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同? (4分)
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阅读下面两首诗,按要求作答。
暮 春 【宋】黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间 【宋】黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?
2.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的?
3.两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?
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阅读下面两首诗,按要求作答。(8分)
暮 春
[宋]黄 庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间
[宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?(2分)
2.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的?(2分)
3.两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?(4分)
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暮春
【宋】黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间
【宋】黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
两首诗表达的情感有何不同?诗中情感是如何表现出来的?
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阅读下面这首诗,完成后面题目。(5分)
送春
宋·王令
三月残花落更开,小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
1.诗歌描写的是 时节,简析诗中的哪些景象表现了这个时节的特点?(3分)
2.“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”用了什么修辞手法?表现了作者怎样的思想感情?(2分)
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阅读下面这首宋词,完成文后各题。
后庭花
许棐
一春不识西湖面,翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管①,意长笺短。
知心惟有雕梁燕,自来相伴。东风不管琵琶怨②,落花吹遍。
注:①湘管:毛笔。②琵琶怨:汉代乌孙公主远嫁,很不情愿,却也无可奈何,只得一路弹琵琶,幽怨之声不断。
1.试从修辞的角度对“翠羞红倦”一句进行赏析。
2.这首词的情感复杂细腻,请结合全词简要分析。
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