央视《探索·发现》制作了一期节目，讲述了我国古代一位传奇僧人的故事，主人公从长安出发，历经艰险，到达天竺。这位传奇人物是（ ）
A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和
七年级历史选择题简单题
央视《探索·发现》制作了一期节目，讲述了我国古代一位传奇僧人的故事，主人公从长安出发，历经艰险，到达天竺。这位传奇人物是（ ）
A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和
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我国古代一位传奇僧人从长安出发,历经艰险,到达天竺。他回国后,其弟子根据他的口述写成《大唐西域记》。这位传奇僧人是( )
A. 张骞
B. 玄奘
C. 鉴真
D. 班超
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阅读以下材料，并回答相关问题。
材料一：贞观初年，从长安出发，到天竺取经，前后历时十余年，跋涉五万余里，历经千辛万苦。……又将其所见所闻，攥成《大唐西域记》一书。
材料二：受日本僧人礼请，东渡传律，前后五次率众渡海均告失败。后双目失明，仍矢志不渝，第六次东渡终于成功。……被尊为日本律宗初祖。
材料三："天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。
——乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
请回答：
（1）材料一和材料二所描绘的两位唐朝文化使者是谁?依据材料一、材料二，结合所学知识说说唐朝实行怎样的对外政策?
（2）材料三中的“天朝”指哪个朝代?“天朝”推行的对外政策是什么?
（3）对比以上两种对外政策，谈谈你的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
材料二：贞观初年，他从长安出发，历经磨难，到达天竺。他在天竺遍访有名的佛教寺院，并在佛学高学府学习，成为著名的佛学大师。贞观后期，他携带大量佛经回到长安。
（1）材料一中的人物去的是哪个国家？最终到达这个国家的时间是什么时候？他在该国传授了哪些“道艺”？
（2）材料一中的人物在这个国家修建的寺庙叫什么？
（3）材料二的“他”指的是谁？材料中的“最高学府“指的什么？
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复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是（ ）。
A. 释迦牟尼 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 郦道元
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复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是（ ）
A．玄奘 B．释迦牟尼
C．松赞干布 D．尺带珠丹
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复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事/一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求职之路、一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照.”这位“伟大的僧人”的贡献是（ ）
A. 促进中日友好交流 B. 反抗沙俄入侵,维护国家统一
C. 促进中印友好交流 D. 推动我国古代科举制度的发展
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复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是（ ）
A．玄奘 B．释迦牟尼 C．松赞干布 D．尺带珠丹
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复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是( )
A.释迦牟尼 B.鉴真
C.玄奘 D.郦道元
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复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是（ ）
A、释迦牟尼 B、鉴真
C、玄奘 D、郦道元
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