抗日战争期间,日本军队在中国制造的南京大屠杀,被中外舆论界称为“人类现代文明史上最黑暗的一页”。我们向世界人民再现这“最黑暗的一页”的最有力证据是
A. 侵华日军老兵的战争回忆录
B. 屠杀遗迹与当时拍摄的照片
C. 当年受害幸存者的控诉材料
D. 国际友人当时的记录与评论
八年级历史选择题中等难度题
抗日战争期间,日本军队在中国制造的南京大屠杀,被中外舆论界称为“人类现代文明史上最黑暗的一页”。我们向世界人民再现这“最黑暗的一页”的最有力证据是
A. 侵华日军老兵的战争回忆录
B. 屠杀遗迹与当时拍摄的照片
C. 当年受害幸存者的控诉材料
D. 国际友人当时的记录与评论
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抗日战争期间,日本军队在中国制造的一起大屠杀惨案,被害人数达到了30万人以上,被中外舆论界称为人类“现代 史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”,这起惨案发生在( )
A.沈阳 B.上海
C.南京 D.广州
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抗日战争期间,日本军队在中国制造了一系列惨案,被中外舆论界称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”发生在
A、沈阳 B、上海
C、南京 D、广州
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抗日战争期间,日本军队在中国制造了一系列惨案,被中外舆论界称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”发生在
A、沈阳 B、上海 C、南京 D、广州
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1937年12月,日本军队在中国制造的被中外舆论界称为人类“现代史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”的惨案是
A.旅顺大屠杀 B.柳条湖事件 C.南京大屠杀 D.火烧圆明园
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近年来,日本右翼势力有所抬头:篡改历史教科书、否定南京大屠杀、不顾舆论谴责频繁参拜靖国神社、疯狂扩充军备、制造“中国威胁论”……为此,中华儿女要牢记历史,警钟长鸣。下列成为中国人民抗日战争起点的历史事件是
A. 西安事变 B. 七七事变 C. 九一八事变 D. 八一三事变
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日本对中国的侵略蓄谋已久,为发动战争,日军炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路,反诬中国军队破坏,这一事件成为中国人民抗日战争的起点。这一事件是指 ( )
A.九一八事变 B.七七事变 C.南京大屠杀 D.华北事变
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材料一 1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段,反诬中国军队破坏,并以此为借口突然袭击中国东北军驻地,炮轰沈阳城……这就是震惊中外的“九一八事变”。……成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
1937年7月7日,驻屯北京的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口要求到宛平城搜查,遭中国驻军拒绝后,早有准备的日军悍然炮轰我军防地……这就是“七七事变”……中国全民族抗战由此开始。
﹣﹣部编八年级上册
(1)通过材料一中的两个侵华事件的共性,你对日本侵略者有何认识?两次事变在中国抗战史上各有何意义?
材料二 中国是大国,地大,物搏,人多,兵多,能够支持长期战争;中国进行的是……正义的战争,在国际上,得道多助。因此……抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中,实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国。
﹣﹣毛泽东《论持久战》
(2)事实证明了毛泽东论断的正确性,请计算中国抗战的时间;并以正面战场和敌后战场的战果说明“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。
材料三 日本投降(图1为中国战区投降仪式,图2为远东战区投降仪式图)
(3)结合材料三谈谈抗战胜利的意义。
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材料一 1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段,反诬中国军队破坏,并以此为借口突然袭击中国东北军驻地,炮轰沈阳城……这就是震惊中外的“九一八事变”。……成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
1937年7月7日,驻屯北京的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口要求到宛平城搜查,遭中国驻军拒绝后,早有准备的日军悍然炮轰我军防地……这就是“七七事变”……中国全民族抗战由此开始。
﹣﹣部编八年级上册
(1)通过材料一中的两个侵华事件的共性,你对日本侵略者有何认识?两次事变在中国抗战史上各有何意义?
材料二 中国是大国,地大,物搏,人多,兵多,能够支持长期战争;中国进行的是……正义的战争,在国际上,得道多助。因此……抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中,实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国。
﹣﹣毛泽东《论持久战》
(2)事实证明了毛泽东论断的正确性,请计算中国抗战的时间;并以正面战场和敌后战场的战果说明“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。
材料三 日本投降(图1为中国战区投降仪式,图2为远东战区投降仪式图)
(3)结合材料三谈谈抗战胜利的意义。
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考考你(10分)
材料1998年12月23日,中国外交部新闻发言人在记者招待会上说:“日本军国主义发动的那场侵略给中国人民带来了深重灾难,惨绝人寰的南京大屠杀是日军侵华战争期间犯下的滔天罪行之一。这一历史事实,铁证如山,任何企图否认这一史实的行径都是徒劳的……我们要求日本方面以实际行动正视历史,尊重历史,以史为鉴,防止历史悲剧重演”
要求:①必须围绕一个主题,可以以史为鉴、吸取历史教训,也可以探讨抗日战争胜利的意义。体裁不限,题目自拟;②必须涉及提供的材料,另外还要适当引进与主题有关的其它史实。
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