下列关于科举制度的表述,最准确的是
A、隋朝开始实行的用考试的办法选拔官员的制度
B、它使门第不高的地主可以凭自己的才学参与政权
C、考试只在四书五经范围内命题并有效地笼络了人才
D、是为了打击魏晋以来形成的士族制度而采取的一项措施
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下列关于科举制度的表述,最准确的是
A、隋朝开始实行的用考试的办法选拔官员的制度
B、它使门第不高的地主可以凭自己的才学参与政权
C、考试只在四书五经范围内命题并有效地笼络了人才
D、是为了打击魏晋以来形成的士族制度而采取的一项措施
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关于选拔官员的标准与下列选官制度按顺序搭配正确的是( )
夏商周:世袭秦朝:军功授爵制汉朝:察举制魏晋南北朝:九品中正制隋唐宋:科举制
A.血缘→功绩→考试成绩→品行才学→门第声望
B.功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望
C.血缘→功绩→门第声望→品行才学→考试成绩
D.血缘→功绩→品行才学→门第声望→考试成绩
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关于选拔官员的标准与下列选官制度按顺序搭配正确的是
夏商周:世袭秦朝:军功授爵制汉朝:察举制魏晋南北朝:九品中正制隋唐宋:科举制
A.血缘→功绩→考试成绩→品行才学→门第声望
B.功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望
C.血缘→功绩→门第声望→品行才学→考试成绩
D.血缘→功绩→品行才学→门第声望→考试成绩
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我国古代的选官制度经历了“军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制”的变化。以下有关选拔官员的主要依据与其搭配正确的是
A. 功绩——考试成绩——品行才学——门第声望
B. 考试成绩——功绩——门第声望——品行才学
C. 考试成绩——品行才学——门第声望——功绩
D. 功绩——品行才学——门第声望——考试成绩
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我国古代的选官制度经历了“军功授爵制--察举制--九品中正制--科举制的变化。以下有关选拔官员的主要依据与其搭配正确的是
A. 功绩--考试成绩--品行才学--门第声望
B. 考试成绩--功绩--门第声望--品行才学
C. 考试成绩--品行才学--门第声望--功绩
D. 功绩--品行才学--门第声望--考试成绩
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我国古代的选官制度经历了“军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制 ”的变化。以下有关选拔官员的主要依据与其搭配正确的是 ()
A.功绩——考试成绩——品行才学——门第声望
B.考试成绩——功绩——门第声望——品行才学
C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩
D.功绩——品行才学——门第声望——考试成绩
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下列选项中,有关选拔官员的标准与下列选官制度按顺序搭配正确的是夏商周:世袭→秦:军功授爵制→汉代:察举制→魏晋南北朝:九品中正制→隋唐宋:科举制
A. 血缘→功绩→考试成绩→品行才学→门第声望
B. 功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望
C. 血缘→功绩→门第声望→品行才学→考试成绩
D. 血缘→功绩→品行才学→门第声望→考试成绩
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下列有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是秦朝军功授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制
A. 功绩-考试成绩-品行才学-门第声望
B. 考试成绩-功绩-品行才学-门第声望
C. 考试成绩-品行才学-门第声望-功绩
D. 功绩-品行才学-门第声望-考试成绩
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以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是
军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制
A.功绩—考试成绩—品行才学—门第声望
B.考试成绩—功绩—门第声望—品行才学
C.考试成绩—品行才学—门第声望—功绩
D.功绩—品行才学—门第声望—考试成绩
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以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制
A.功绩——考试成绩——品行才学——门第声望
B.考试成绩——功绩——门第声望——品行才学
C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩
D.功绩——品行才学——门第声望——考试成绩
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