材料分析题（本大题含1个小题，共14分）如图请回答：（1）图一反映了19世纪60年代的哪一...

材料分析题（本大题含1个小题，共14分）如图

请回答：

（1）图一反映了19世纪60年代的哪一重大历史事件？这一事件的根本目的是什么？（2分）

（2）结合所学知识列举由李鸿章创办的近代军事工业和民用工业各一例。（2分）

（3）写出图一这一事件在中国近代史上产生的积极作用。（2分）

（4）图二是由谁创办的？这一企业发展的黄金时期是何时？（2分）

（5）结合所学知识分析中国近代民族工业的发展有什么特点？（2分）

（6）图三在社会主义建设中起了什么作用？（2分）

（7）请列举两例一五计划期间取得的成就。（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　

　　　　　　 英国议会大厦

(1)议会和国王争夺权力的斗争在17世纪40年代引发了哪一重大历史事件？与之相关的文献是什么？

材料二　 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。

1838—1870年英国铁路里程变化情况表

(2)写出“工业革命”开始的标志性发明。依据材料二，写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。

材料三　 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能为机械提供动力的手段。

(3)结合材料二、三和所学知识，说明科技发明创造对英国社会发展的作用。

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如下图反映的重大历史事件发生在(　　)

A. 19世纪40年代

B. 19世纪50年代

C. 20世纪50年代

D. 20世纪60年代

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19世纪60年代中、美、俄三国都发生了重大的历史事件，但其结局与影响却不尽相同。阅读材料，回答下列问题。

材料一　 美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布_______适用于10个叛乱州的奴隶。

——（英）安德鲁·玛尔《世界史》

（1）请将横线上的内容补充完整该文献是在哪次战争中颁布的？该文献的颁布对战争进程产生了什么影响？

材料二　 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表

（2）材料二中数字的变化是俄国历史上哪次改革所导致的？这次改革推动俄国走上了什么道路？

材料三　 徐中约《中国近代史——中国的奋斗》一书认为：“洋务运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家.”

另有史料记载，李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合……抑实不如日本。”

（3）根据材料三，结合所学知识指出，洋务运动倡导者发起洋务运动的根本目的是什么？请列举洋务派创办的军事工业、民用工业各一例李鸿章承认“抑实不如日本”，近代日本强大起来在政治上的措施是什么？

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社会主义革命和事业是20世纪影响最为广泛的事件。阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）材料一中图片反映了俄国历史上哪一重大历史事件？结合所学知识，说说该事件的历史意义。

材料二　 1921年3月，布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。该决议主要提到七点：国有工业仍为国民经济之基础；小工业及手工业应得到充分发展；可以自由出卖其制品及承受定购；苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产；自由贸易；废除粮食法定价格，实行市场价格；企业可以出租给私人或外资。　　　　　　　　

——据1921年列宁《论粮食税》

（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏俄实行的政策是什么？该政策的实施有什么重大意义？

材料三　 美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。

（3）根据材料二，指出维尔斯对社会主义认识的变化。结合所学知识，指出导致其认识变化的原因。

材料四　 我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分以来原料工业和团防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业、个人的创造胜和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的。

——普京《千年之变的俄罗斯》

（4）结合所学知识回答，材料三中“苦果”的根源是什么？为此，苏联付出的最沉重的代价是什么？

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（10分）历史学习是一个运用多种学习方法的的过程

材料—　 【图片上的历史】

请回答：

（1）图片中反映了15世纪的哪一重大事件？该事件给世界历史发展带来了怎样的影响？（2分）

材料二【文献中的历史】

20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的10年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（2）根据材料并结合所学知识，指出帝国主义构建的国际关系新格局是什么？它的实质是什么？（2分）

（3）材料中所说的“萧条”指的是什么事件？这一事件与第二次世界大战有什么内在联系？（2分）

材料三【数据中的历史】

请回答：

(4)我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响？(2分)

(5)结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？(2分)

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世界市场形成以来，各国间联系日益密切，经济发展与经济安全成为永恒的主题.阅读材料，回答问题.

材料一

（1）图一、图二集中反映了20世纪20年代末至30年代初的什么历史事件？这一事件首先从哪个国家开始？该国为应对这一事件采取的举措及其特点各是什么？

材料二经济全球化……首先，它在加快世界经济发展的同时，也在全球范围内扩大了贫富差距。……其次，全球化在创造更多的增长财富机会的同时，又增加了经济失控的风险。……因此，对主权国家来说，经济的无国界化已经把经济安全提升到十分重要的地位

——徐蓝《世界近现代史1500-2007》

（2）在经济全球化加速发展的背景下，1995年诞生了哪一国际经济组织？面对经济全球化不可逆转的趋势，材料二作者提出了哪些重要观点，请归纳概括。（不得照抄原文）

（3）经济全球化加速发展也深刻影响着中国经济的发展。进入21世纪以来，为主动融入经济全球化，中国采取了哪些重大举措？

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请阅读下列材料，结合所学知识回答问题（10分）。

材料一（见右图）

（1）材料一反映了15世纪的哪一重大事件？该事件给世界历史发展带来了怎样的影响？（3分）

材料二　 科技改变世界

A图　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B图　　　　　　　　　　　　 C图

（2）材料二图示重大发明促进了世界各地的交往，他们分别是哪一次工业（科技）革命的成果？（3分）

材料三

A．（1946年）丘吉尔号召英、美联合使用两国遍布全世界的海、空基地……对付俄国（苏联）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——选编自《世界通史》

B．1995年，一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了。

（3）由材料A预见，二战后阻碍整体世界交往的因素是什么？材料B反映的促进世界经济全球化的组织名称是什么？（2分）

（4）面对全球化的浪潮，你认为我国该怎样应对？（2分）

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阅读下列图片，结合所学知识回答问题

材料一　

材料二　

（1）材料一中，两张图片中的场景分别出现在哪两次重大历史事件中？

（2）材料二中，三张图片分别反映的是19世纪中期的美国、俄国、日本出现的社会危机。请根据图片的历史信息，分别指出面对社会危机，美国、俄国和日本分别采取了什么措施摆脱了危机。

（3）依据上述材料，归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些。

（4）1929—1933年，资本主义世界经济陷入一片困顿和恐慌之中。为度过这一困难局面，美国实施了哪一措施？日本和德国又是如何应对这一困难局面的？

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步入近代以来，我国工业从无到有，走过了一条艰难、曲折的工业强国之路。阅读材料，回答问题：

材料一

19世纪60年代到90年代主要企业分布示意图

（1）该图反映了什么历史事件的成就？请分别写出一个为“自强”和“求富”而创办的企业名称分）。

材料二

图一　　　 民国初年民族工业资本分布状况统计（单位：千元）表　　

图二1912——1919年全国注册工厂在各省分布比例

（2）根据材料二的两个图表，简要写出这个时期民族工业发展的状况。

材料三

　　　　　　　　　 1957年新中国经济建设成就分布示意图

（3）我国政府当时是如何有计划的进行社会主义建设的？从材料可以看出，完成了哪些任务？

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