从修辞角度,选出不同于其他三项的一项:( ) (1分)
A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 |
B.这里除了光彩,还有淡淡的花香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般地笼罩着我。 |
C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 |
D.水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢 |
七年级语文选择题简单题
从修辞角度,选出不同于其他三项的一项:( ) (3分)
A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 |
B.这里除了光彩,还有淡淡的花香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般地笼罩着我。 |
C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 |
D.水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! |
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从修辞角度,选出不同于其他三项的一项:( ) (2分)
A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 |
B.这里除了光彩,还有淡淡的花香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般地笼罩着我。 |
C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 |
D.水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
从修辞角度,选出不同于其他三项的一项:( ) (1分)
A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 |
B.这里除了光彩,还有淡淡的花香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般地笼罩着我。 |
C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 |
D.水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢 |
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下列句子中,没有运用拟人修辞的一项是 ( )
A. 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B. 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容。
C. 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
D. “我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
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下列句子没有运用拟人修辞手法的是()
A. 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B. 每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C. 它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。
D. “我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
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下列句子没有运用拟人的修辞手法的一句是( )
A. 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B. 每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C. 它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。
D. “我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
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下列句子是比喻句的一项是(3分)
A.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。
B.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
C.满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。
D.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
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下列表达方式判断全对的一项是( )
(1)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
(2)只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
(3)啊,小桃树啊!我该怎么感激你?
(4)2月17日夜里1点钟,这位不幸的英国海军军士死去了。
A. 记叙 描写 议论 说明
B. 议论 记叙 抒情 描写
C. 议论 描写 抒情 记叙
D. 抒情 描写 议论 记叙
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(三)阅读《紫藤萝瀑布》片断,完成18~22题。(13分)
①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
②这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
③“我在开花!”它们在笑。
④“我在开花!”它们嚷嚷。
⑤每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
1.、作者看花是按哪三个层次来写的?(2分)
2.、“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花的什么特点?(2分)
3.、“颜色便上浅下深,好像那是紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。”这句写得非常细致,颜色为什么会“上浅下深”?“花苞”指什么?(3分)
4.、“我凑上去,想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝的之情。(2分)
5.、这篇文章的作者想象新颖,内涵丰富,试以画横线句为例加以说明。另外,你能通过一个事物进行合理的想象吗?(4分)
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阅读下面的文段,分别回答问题。
紫藤萝瀑布(节选)
宗璞
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中叠下,不见其发端,也不见其终。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和日光互相挑逗。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼革着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫幕萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一稳西一串伶仃地挂在树,好像在试探什么。后来宗性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都訴掉,政种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然兴系。我曾地想:这里再也看不见藤剪花了。
花和人部会逼到各种各样的不幸,但是兰命的长河是元些塊的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满生命的酒,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1.节选文字的第一段对紫藤花进行了细致的描写,使用了哪些修辞?写出了花怎样的特点?
2.点明全文主旨的是哪一句?
3.“我不觉加快了脚步”的原因是什么?
4.写景状物,意在表达对生命的思考和领悟。联系全文,说说作者从紫藤萝花瀑中感悟到了什么?
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