下列是关于溶液的一些图表和图像,请根据图示回答问题:
(1)甲、乙两种固体的物质的溶解度曲线如图1所示,分析并回答下列问题。
①溶解度随温度升高而减小的物质是_____;
②20℃时,将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中,充分溶解后如图2所示。据此推断,图1中℃___20℃(填“>”、“<”或“=”);
(2)某烧杯中盛有60℃一定质量的甲溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体甲的质量。测定结果记录如下表。
溶液的温度/℃ | 55 | 50 | 40 | 30 | 20 |
析出固体甲的质量/ | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考虑水蒸发对实验的影响,请思考:50℃时,该溶液是否为饱和溶液?_______(填“是”、“否”或“无法判断”);
(3)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g,请在图的标签中填上相应的内容。_______
九年级化学信息分析题困难题
下列是关于溶液的一些图表和图像,请根据图示回答问题:
(1)甲、乙两种固体的物质的溶解度曲线如图1所示,分析并回答下列问题。
①溶解度随温度升高而减小的物质是_____;
②20℃时,将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中,充分溶解后如图2所示。据此推断,图1中℃___20℃(填“>”、“<”或“=”);
(2)某烧杯中盛有60℃一定质量的甲溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体甲的质量。测定结果记录如下表。
溶液的温度/℃ | 55 | 50 | 40 | 30 | 20 |
析出固体甲的质量/ | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考虑水蒸发对实验的影响,请思考:50℃时,该溶液是否为饱和溶液?_______(填“是”、“否”或“无法判断”);
(3)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g,请在图的标签中填上相应的内容。_______
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作图法是对实验数据处理和分析的一种常用方法。甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)在t1时,甲的溶解度_____(填“>”、“=”或“<”)乙的溶解度。
(2)t2℃时,70g a甲物质溶于100g水中所形成_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液的溶质质量分数为_____(精确到0.1%)。
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是_____(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数会_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。
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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示回答下列问题:
(1)丙物质的饱和溶液变成不饱和溶液的一种方法是_________。
(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体, 宜采用______的结晶方法。
(3)t1℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别升 温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
(4)t3℃时,将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用具体的方法是(答一种就可以):_______。
(5)t1℃时,将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液升温到 t2℃,所得溶液的质量关系是____。
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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示回答下列问题.
(1)丙物质的溶解度随温度的升高而 ________ (填“增大”或“减小”).
(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用 ________ 结晶方法.
(3)t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃所得溶液中溶质的质量分数 ________ (填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)t3℃将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是:①加入甲物质 ________ g; ②降温到 ________ ℃.
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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示回答下列问题.
(1)丙物质的溶解度随温度的升高而_____(填“增大”或“减小”).
(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用_____结晶方法.
(3)t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃所得溶液中溶质的质量分数_____(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)t2℃将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是:_____.
(5)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的顺序是_____.
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如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:
(1)在 ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
(2)t2℃时,甲物质的溶解度是 g;
(3)将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数 (填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用的一种方法是 .
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如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:
(1)在 ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
(2)t2℃时,甲物质的溶解度是 g;
(3)将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数 (填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用的一种方法是 .
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如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:
(1)在 ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
(2)t2℃时,甲物质的溶解度是 g;
(3)将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数 (填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用的一种方法是 .
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(10分)如图所示M、N两种固体物质的溶解度曲线,根据图示信息回答下列问题:
(1)曲线上 点表示M、N物质的溶解度相等,时,相等质量的M、N物质形成的饱和溶液的质量 (填“相等”或者“不等”)。
(2)阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是 的不饱和溶液。在时M的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有① ;② 。
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