阅读下面这首诗歌,回答问题。(8分)
成都书事(其二) 陆游
大城少城柳已青,东台西台雪正晴。莺花又作新年梦,丝竹常闻静夜声。
废苑烟芜迎马动,清江春涨拍堤平。樽中酒满身强健,未恨飘零过此生。
注:这首诗作于陆游50岁左右,当时范成大任四川制置使,陆游在他幕下任参议官,住在成都,身居闲职。
(1)诗歌前三联描写了怎样的自然景象?请简要分析。(4分)
(2)如何理解尾联中的“未恨”的情感?请加以分析。(4分)
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首诗歌,回答问题。(8分)
成都书事(其二) 陆游
大城少城柳已青,东台西台雪正晴。莺花又作新年梦,丝竹常闻静夜声。
废苑烟芜迎马动,清江春涨拍堤平。樽中酒满身强健,未恨飘零过此生。
注:这首诗作于陆游50岁左右,当时范成大任四川制置使,陆游在他幕下任参议官,住在成都,身居闲职。
(1)诗歌前三联描写了怎样的自然景象?请简要分析。(4分)
(2)如何理解尾联中的“未恨”的情感?请加以分析。(4分)
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(8分)
成都书事(其二) 陆游
大城少城柳已青,东台西台雪正晴。莺花又作新年梦,丝竹常闻静夜声。
废苑烟芜迎马动,清江春涨拍堤平。樽中酒满身强健,未恨飘零过此生。
注:这首诗作于陆游50岁左右,当时范成大任四川制置使,陆游在他幕下任参议官,住在成都,身居闲职。
(1)诗歌前三联描写了怎样的自然景象?请简要分析。(4分)
(2)如何理解尾联中的“未恨”的情感?请加以分析。(4分)
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
成都书事(其二)
陆游
大城少城柳已青,东台西台雪正晴。
莺花又作新年梦,丝竹常闻静夜声。
废苑烟芜迎马动,清江春涨拍堤平。
樽中酒满身强健,未恨飘零过此生。
注:这首诗作于陆游50岁左右,当时范成大任四川制置使,陆游在他幕下任参议官,住在成都,身居闲职。
1.律诗受格律制约,常常变动词的位置,打破常规句法。请按常规语法,写出颔联句序。(2分)
2.诗歌前三联描写了怎样的自然景象?请简要分析。(4分)
3.如何理解尾联中的“未恨”的情感?请加以分析。(4分)
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阅读下面诗歌,回答问题。
《临安春雨初霁》
南宋 陆游①
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
注:①1186年,被罢官六年后的陆游被重新起用,代理严州军州事,临行前,宋孝宗说:“严陵山水胜处,职事之暇,可以赋咏自适。”显然表明朝廷对他无意重用。
1.对该诗的鉴赏,分析有误的一项是
A. 诗中写客中春感,有厌倦风尘之意。陆游长期沉浮宦海,壮志未酬,郁悒的情怀在诗中也隐约有所体现。
B. 颔联写诗人看破人生世相后的闲适心情,卧居小楼静听春雨,想象杏花连夜开放,好不惬意。
C. 颈联写诗人闲居小楼写字品茶消磨时光。诗人毕竟放不下未酬之志,故以此自嘲,表明自己不能建功立业的焦虑郁闷。
D. 尾联写诗人不愿在京城堕落于风尘,决定趁着清明时节还乡,从此隐遁山林,尽享山林之乐。
2.“素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家”表明了诗人怎样的态度?
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
湖口送友人
李频
中流欲暮见湘烟,岸苇无穷接楚田。
去雁远冲云梦雪,离人独上洞庭船。
风波尽日依山转,星汉通霄向水悬。
零落梅花过残腊,故园归去又新年。
1、 诗歌前三句营造了怎样的意境?这三句在诗中有何作用?(4分)
2、诗的尾联表达了诗人怎样的复杂心情?请结合诗歌简要分析。(4分)
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
毛泽东的《卜算子·咏梅》
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1961年12月
陆游《卜算子·咏梅》
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
1.从内容角度,两首诗均属________诗,他们都应用到的表现手法是________。
2.毛诗笔下的梅花有何特点?
答:________
3.陆诗笔下的梅花有何特点?
________
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
幽居初夏 陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
【注】箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
(1)作者从哪几个方面突出表现居处之“幽”?(3分)
(2)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?(3分)
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阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(6分)
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
北陂杏花①
王安石
一陂②春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
【注】①这首绝句写于王安石贬居江宁(今南京)之后。②陂(bēi),池。
1.请分析王安石《北陂杏花》一诗“一陂春水绕花身”中“绕”字的妙用。(3分)
2.这两首诗在表现手法上有什么相同点,请简要分析。(3分)
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阅读下面两首诗歌,然后回答问题。
落 梅
刘克庄
一片能教一断肠, 可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭, 坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄, 却忌孤高不主张。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
【注】①莓苔,苔藓植物,生长在阴湿的地方。
1.这两首诗歌有“异曲同工”之妙,请从内容和手法两方面,对“同工”之处作简要分析。
2.“东风谬掌花权柄, 却忌孤高不主张”这两句诗中蕴含了作者怎样的情感?
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
送韩十四江东觐省①
注:①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
1.这首诗的第三联运用了哪几种表现手法?请简要分析。(5分)
2.请结合全诗,分析诗中蕴含了诗人哪些情感?(6分)
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