实验室常用下图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①_________ 。
(2)以上装置图中有两处明显错误的是__________ 。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气,选择的装置组合______(填字母)。反应方程式_________,实验室若用C装置作为制取氧气的发生装置。请你写出制取氧气反应的化学方程式___________。
(4)实验室选用C和E装置组合还可以制取二氧化碳气体,写出制取该气体反应的化学方程式:_________,检验是否收满的方法是_______。若用h装置测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是________,植物油上方原有的空气对实验结果_____ (填“有”或“无” ) 明显影响。
(5)装置B、C都可制取二氧化碳气体,指出B装置的一个突出优点_______。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_______通入
(7)若将二氧化碳 通入盛放紫色石蕊试液的水中,石蕊会变________色,发生反应的化学方程式为______________;若改用如图所示装置进行验证二氧化碳能与水反应的实验(已知氮气的密度小于空气),操作为:A.从分液漏斗中滴加适量水 B.从a端通入二氧化碳 C.从b端通入氮气 D.将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,实验操作顺序最合理的是______(有些操作可重复使用)
九年级化学实验题困难题
(9分)实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:① 、② 。
(2)实验室欲制取并收集一定量的C02,应选用的装置是 ;欲干燥制得的C02,可使气体通过F装置,其中所盛的药品是 ,气体应由 (填“a”或 “b”)端通入。
(3)实验室欲用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为 。
(4)装置A除了可以完成某些气体的制取实验外,还有多种用途,试举一例: 。
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下图是实验室制取气体的的常用实验装置,请根据所学的知识回答下列问题。
(1)写出编号①所指仪器的名称:______________。
(2)写出利用A装置制取氧气的化学方程式___________。
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中应装入浓硫酸,作用是吸收水蒸气,则整个实验中正确的接口顺序为b→__________(填小写字母)。
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实验室常用下图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①_________ 。
(2)以上装置图中有两处明显错误的是__________ 。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气,选择的装置组合______(填字母)。反应方程式_________,实验室若用C装置作为制取氧气的发生装置。请你写出制取氧气反应的化学方程式___________。
(4)实验室选用C和E装置组合还可以制取二氧化碳气体,写出制取该气体反应的化学方程式:_________,检验是否收满的方法是_______。若用h装置测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是________,植物油上方原有的空气对实验结果_____ (填“有”或“无” ) 明显影响。
(5)装置B、C都可制取二氧化碳气体,指出B装置的一个突出优点_______。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_______通入
(7)若将二氧化碳 通入盛放紫色石蕊试液的水中,石蕊会变________色,发生反应的化学方程式为______________;若改用如图所示装置进行验证二氧化碳能与水反应的实验(已知氮气的密度小于空气),操作为:A.从分液漏斗中滴加适量水 B.从a端通入二氧化碳 C.从b端通入氮气 D.将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,实验操作顺序最合理的是______(有些操作可重复使用)
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实验室常用下图装置制取气体,请根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①___________
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是_________。
(3)如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到F中的实验现象是_____________________;证明CO2具有__________________________的性质。
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实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:②________。
(2)实验室欲制取并收集一定量的CO 2,应选用的装置是________;欲干燥制得的CO 2,可使气体通过F装置,其中所盛的药品是_____,气体应由___(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室欲用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_________。
(4)装置A除了可以完成某些气体的制取实验外,还有多种用途,试举一例:_______。
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(9分)实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①________、②________。
(2)实验室欲制取并收集一定量的C02,应选用的装置是________;欲干燥制得的 C02 ,可使气体通过F装置,其中所盛的药品是________,气体应由________(填“a”或 “b”)端通入。
(3)实验室欲用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为________。
(4)装置甲除了可以完成某些气体的制取实验外,还有多种用途,试举一例:________。
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实验室常用下图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①____________________ 。
(2)以上装置图中共有两处明显错误,请你找出错误并把改正的结果填在下列横线上: I__________________ ;II_______________________________________ 。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气,他选择的装置组合______(填字母)。而小红在实验室中制取氧气却选用C装置作为制取氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气反应的化学方程式:_____________________________________ 。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取二氧化碳气体,写出制取该气体反应的化学方程式:___________________,检验是否收满的方法是______________________ 。
(5)装置B、C都可制取(4)中的气体,指出B装置的一个突出优点_________________。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口____________通入。
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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①___;②___。
(2)实验室选用C和E装置可以制取的气体是___(填化学式或名称),写出实验室制取该气体的化学方程式___。
(3)装置B、C都可以用来制取(2)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点_____。
(4)小陈同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___(填“a”或“b”)通入。
(5)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,实验室采用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则发生装置选用___,收集装置选用___;若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水槽中,观察到的现象是___。
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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② .
(2)以上装置图中有一处明显的错误是: .将上述错误装置改正后,请继续回答下列问题.
(3)为了达到实验目的,小亮选用A和C装置制取和手机氧气,并在A装置的试管口加一团棉花,能用C装置收集氧气的原因是 ,请写出利用该装置制取氧气的化学反应方程式 .
(4)你和小明还一起利用上述装置进行实验室制取二氧化碳的探究.
①选择药品.实验室制取二氧化碳的化学方程式是 .
②选择装置.通过对制取气体装置的分析,他选择使用的发生装置是 .因为二氧化碳具有 的性质,因此收集装置可选择 .
③验证方法.验证收集的气体是CO2的化学方程式是 .
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