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从世界史角度看，亚洲历史的发展进程可以概括为：古代文明灿烂，近代衰落探索，现代奋起发展。阅读下列材料，回答古代、近代亚洲历史的有关问题。
材料一 从五六千年开始，在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，相继诞生了灿烂的古代文明。
——全日制义务教育《历史课程标准（实验稿）》
材料二 在亚洲，18世纪中期，英国控制了印度，……1838年侵入阿富汗，又强迫伊朗签订了不平等条约，英国还把侵略矛头指向中国。
——人教版《中国历史》八年级上册教师教学用书
材料三 1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。
——人教版《世界历史》九年级上册
（1）大河流域古代文明中心亚洲就有三个，请答出这三个早期文明的代表？（3分）
（2）早在17世纪中期，英国就在印度进行殖民活动，当时建立的殖民机构是什么？19世纪“英国把侵略矛头指向中国”时，发动了什么战争？（2分）
（3）美国舰队的闯入和不平等条约的签订，加速和促进了日本历史上的什么变革？此后，日本对外走上了什么道路？为了实现称霸世界的梦想，十九世纪末日本对中国发动了什么战争？（3分）
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从世界史角度看，亚洲历史的发展进程可以概括为：古代文明灿烂，近代衰落探索，现代奋起发展。阅读下列材料，回答古代、近代亚洲历史的有关问题。（9分）
材料一 从五六千年开始，在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，相继诞生了灿烂的古代文明。 ——全日制义务教育《历史课程标准（实验稿）》
材料二 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
材料三 在亚洲，18世纪中期，英国控制了印度，……1838年侵入阿富汗，又强迫伊朗签订了不平等条约，英国还把侵略矛头指向中国。
——人教版《中国历史》八年级上册教师教学用书
材料四 1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。
——人教版《世界历史》九年级上册
（1）大河流域古代文明中心亚洲就有三个，请答出这三个早期文明的代表？（3分）
（2）日本仿效唐朝“法式”进行的重大改革是什么？同时期的阿拉伯国家又是以何种方式实现国家统一而强大起来的呢？（2分）
（3）早在17世纪中期，英国就在印度进行殖民活动，当时建立的殖民机构是什么？19世纪“英国把侵略矛头指向中国”时，发动了什么战争？（2分）
（4）美国舰队的闯入和不平等条约的签订，加速和促进了日本历史上的什么变革？此后，日本对外走侵略扩张的道路，为了实现称霸世界的梦想，十九世纪末日本对中国发动了什么战争？（2分）
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从世界史角度看，亚洲历史的发展进程可以概括为：古代文明灿烂，近代衰落探索，现代奋起发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从五六千年前开始，在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，相继诞生了灿烂的古代文明。
——全日制义务教育《历史课程标准(实验稿)》
材料二 1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三 英国统治者哀叹：“1947年3月的印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船……在我们的面前并无选择的余地。”英国政府感到，“把过去的公式应用到目前的形势是不行的”，不得不让印度独立。
请回答：
（1）代表大河流域古代文明的南亚国家是哪个？在大河流域的古代文明中，为人类留下了现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？
（2）根据材料二及所学知识指出：美国舰队的闯入和不平等条约的签订促进了日本历史上的什么变革？此变革中哪一项措施最体现其性质？
（3）材料三中英国统治者的哀叹说明了什么？在让印度独立的同时英国统治者又通过一项什么决策导致了如今南亚大陆的矛盾与冲突？
（4）根据所学知识，结合本大题内容，请对亚洲发展历程简要谈谈自己的认识。
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阅读材料，回答问题。
材料一：中国古代科技取得了骄人的成就，其中有许多推动了世界文明的进程，古代中国也曾领先于世界，创造了光辉灿烂的文化；美国建国的历史只有二百多年，因为拥有领先世界的科学技术，成为当今世界的第一强国。
材料二：（如下图所示）
材料三：党中央、国务院从2000年起，设立国家最高科学技术奖，以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。在2006年1月9日至11日召开的全国科学技术大会，发出了建设创新型国家的动员令。
问题一：我国古代的四大发明是什么？
问题二：根据材料一和材料二，说说世界科技发展的中心在地域上发生了哪些变迁？
问题三：
材料二 反映了世界哪两件大事？第二件大事发生后对中国产生了什么重大影响？
问题四：古代中国曾经领先于世界，而今美国成为世界超级强国。结合上述材料，你能得到什么启示？我国要兴旺强盛必须实行什么样的战略？
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古代中国文明灿烂辉煌影响深远。面对近代中国的落后与耻辱，民族复兴和发展是我们中国人的水恒使命。阅读下列材料，回答问题。
【古代的辉煌】
材料一
在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明对照。
----[英］韦尔斯：《世界史纲》
用史实说明唐初中国的“文化腾 达＂和“威力远被”。
【近代的屈辱】
材料二 （图）1898年1月16日，法国《Le Petit Journal 》图文报导彩色石印画《中国蛋糕》一幅。图中西方列强围坐在餐案前，分割“中国＂大饼，清朝官员只能在后面干着急。漫画众从左到右为英国女王维多利亚、德皇威廉二世，俄国沙皇尼古拉二世、代表法国的玛莉安女士及日本武士。这幅作品在一定程度上反映了中国当时的社会现状和西方人对中国的看法。
（1）依据材料二，指出这一时期西方人对中国的看法结合所学知识分析这一看法产生的背景。
【中国的革命】
材料三 中国现时社会的性质既然是殖民地半殖民地的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤（阶段）第一步（阶段）改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态．使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会，中国现时的革命，是在走第一步。”
------毛泽东《新民主主义论》（1940年）
（3）依据本材料，指出革命“第一步（阶段）＂胜利的标志性事件。中国革命是如何完成“第二步＂的？
【发展与复兴】
材料四 1978年以来，中国改革开放即年取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲，“中国模式一的成功，带来了中国的发展，使世界重新认识了中国。
----美国《时代周刊》
“中国模式”从经济体制方面指什么？分析“中国模式”的成功为世界带来的影响。
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阅读材料，完成下列要求。
材料
书中所指“现代化”是一种新的文明形式（工业文明）逐渐确立的过程，它包含着整体的社会变动。
（1）根据材料并结合所学知识，概括近代世界历史的发展趋势。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和世界近代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
九年级历史论述题中等难度题查看答案及解析
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现代化是世界历史发展的必然进程，英国是第一个步入现代化的国家，对后世国家影响深远。阅读下列材料，回答问题。
材料一 它留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界。……它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张的说，英国开创了一个新的文明——现代文明。
——摘编自钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
（1）依据材料一结合所学知识，请列举具体史实说明英国如何“在政治、经济方面的成就为世界其他地方提供了范例”。中国近代史上哪一个历史事件曾试图学习英国的这种政治范例？
材料二 如图《城市人口占总人口百分比（%）》
（2）材料二中的图片反映了什么现象？结合所学知识，指出其产生的主要原因。
材料 三十九世纪，工业革命使人类的生产和生活方式发生了根本性的变革，促使复杂的国际贸易体系建立起来，维多利亚早期茶具就是十九世纪全球史的一个缩影，而茶具盛装的饮品——来自中国和印度的茶叶以及加勒比地区的糖，背后隐藏的是国际贸易体系框架下各大洲农业生产格局的变动、数百万人口的流动迁徙以及全球航海业的发展。
——闫志《全球史视野下的文明互动》
（3）依据材料三结合所学知识，举一例英国的发明以说明工业革命使人类的生活方式发生了变革。工业革命结束后的英国，很快对中国发动了哪一次战争？并简要说明为什么英国最早在全球各地进行商品的贸易？
（4）依据上述材料，从英国国家的发展历程，对我国国家的建设有何启示？
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在世界历史舞台上，大国的发展带动着世界经济发展的进程，影响着国际格局的调整。探究欧洲的历史，回答下列问题。
【文明起源】
（1）气候温暖、面向海洋、港湾优良的希腊半岛曾诞生辉煌灿烂的古希腊文明，古希腊文明成为欧洲文明的源头。古希腊的著名史诗是《 》。
【近代崛起】
（2）进入近代，以资本主义为先导，欧洲文明强势崛起，猛烈扩张，发展为世界的中心。试说明14至19世纪初欧洲资本主义能够强势崛起的思想、政治、科技条件。
［战争梦魇］
（3）在崛起过程中，欧洲各国纷争不休，战争不断，20世纪先后掀起大规模战争，给世界人民带来空前劫难，也导致战后欧洲的衰落。大规模战争指什么战争。
【联合之路】
（4）二战后，为实现欧洲复兴，并增大在美苏两极格局中的发言权，欧洲各国摒弃前嫌，走上联合之路，1967年组成欧洲共同体，后建立欧洲联盟，简称“欧盟”，由区域性经济合作组织向经济政治一体化目标迈进。请写出欧洲走向联合的原因。
【启示】
（5）通过探究欧洲发展的历史，你得到的启示是什么？
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现代化是世界历史发展的必然进程，是以工业化为核心引起的全面变革，工业化对人类文明产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。”
——弗兰克《白银资本》
材料二 1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写到：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果……”，1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
材料三 漫画《高度工业化国家与重环保国家的环境差异》
请回答：
（1）指出材料一中作者认为促进欧洲工业革命兴起的主要因素。结合所学知识回答工业革命过程中最重要的发明。
（2）指出20世纪30年代，在发展经济的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现。并结合所学知识说明“布尔什维克的智慧”对苏联经济建设产生的影响。
（3）据材料三，说出漫画中的“高度工业化国家”出现的问题。综上所述，请你谈谈它们对当代中国工业化的启示。
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现代化是世界历史发展的必然进程，是以工业化为核心引起的全面变革，工业化对人类文明产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。”
——弗兰克《白银资本》
材料二 1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写到：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果……”，1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
材料三 漫画《高度工业化国家与重环保国家的环境差异》
请回答：
（1）指出材料一中作者认为促进欧洲工业革命兴起的主要因素。结合所学知识回答工业革命过程中最重要的发明。
（2）指出20世纪30年代，在发展经济的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现。并结合所学知识说明“布尔什维克的智慧”对苏联经济建设产生的影响。
（3）据材料三，说出漫画中的“高度工业化国家”出现的问题。综上所述，请你谈谈它们对当代中国工业化的启示。
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