阅读下面的文言文,完成后面小题。(15分)
《世说新语》两则
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.请解释下列各项中加点词的含义。(4分)
⑴差可拟: ⑵因风起:
⑶尊君在不: ⑷相委而去:
2.请用现代汉语翻译下面两个句子。(4分)
⑴谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义
⑵君与家君期日中,日中不至,则是无信
3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是( )(3分)
A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。
B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。
D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。
4.请结合文章内容回答下面的问题:(4分)
⑴元方是从哪几个方面批驳友人的?(2分)
⑵元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处?(2分)
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文,完成后面小题。(15分)
《世说新语》两则
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.请解释下列各项中加点词的含义。(4分)
⑴差可拟: ⑵因风起:
⑶尊君在不: ⑷相委而去:
2.请用现代汉语翻译下面两个句子。(4分)
⑴谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义
⑵君与家君期日中,日中不至,则是无信
3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是( )(3分)
A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。
B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。
D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。
4.请结合文章内容回答下面的问题:(4分)
⑴元方是从哪几个方面批驳友人的?(2分)
⑵元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处?(2分)
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阅读下面的文言文,完成后面的题目。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下列划横线的字词。
(1)俄而雪骤 (2)未若柳絮因风起
(3)相委而去 (4)下车引之
2.请用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)撒盐空中差可拟。
(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
3.下面将谢道韫的话和谢朗的话进行对比,陈述有误的一项是( )
A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美,写出了大雪漫天的氛围。
B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。
D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。
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(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)吴郡陈遗,家至孝。母好食铛①底焦饭,遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮录②焦饭,归以遗母。后值孙恩贼出吴郡,袁府君③即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭,未展④归家,遂带以从军。战于沪渎,败,军人溃散逃走山泽皆多饥死遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。
(注):①铛(chēnɡ):平底浅锅。贮录:储存,收存。 袁府君:袁山松,晋朝吴郡太守,孙恩攻沪渎,袁山松固守,城陷而死。未展:来不及。
1.用现代汉语写出下列加点字的意思
①母好食铛底焦饭
②恒装一囊
③撒盐空中差可拟
④未若柳絮因风起
⑤即公大兄无奕女
⑥时人以为纯孝之报也
2.用现代汉语写出下列句子的意思
①每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。
②俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
3.对文中画线的部分断句恰当的一项是
A. 军人溃散/逃走山泽皆/多饥死遗/独以焦饭得活。
B. 军人溃散/逃走山泽/皆多饥死/遗独以焦饭得活。
C. 军人/溃散逃走/山泽皆多饥死/遗独以焦饭得活。
D. 军人/溃散逃走/山泽皆多饥死遗/独以焦饭得活。
4.根据上面两则短文,请分析陈遗和谢无奕之女谢道韫身上所具有的性格特点。
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阅读下面的文言语段,完成后面各题。
《世说新语》三则
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。
韩康伯数岁,家酷贫,至大寒,止得襦,母殷夫人自成之,令康伯捉熨斗,谓康伯曰:“且著襦,寻作复裈。”儿云:“已足,不须复裈也。”母问其故,答曰:“火在熨斗中而柄热,今既著襦,下亦当暖,故不须耳。”母甚异之,知为国器。
1.对下列语句中加点词语的解释不准确的一项是( )
A.撒盐空中差可拟 拟:相比
B.尝与诸小儿游 尝:曾经
C.母问其故 故:原因
D.母甚异之 异:惊异
【小题】下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( )
例句:母殷夫人自成之
A.子将安之 B.闻之于宋君
C.得一人之使 D.西蜀之去南海
2.下列是对三则故事中的主人公的评价,其中三人都符合的一项是( )
A.想象贴切 B.善于推理 C.聪明伶俐 D.富有孝心
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阅读下面文言文选段,完成后面小题
(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)
(乙)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。
(《王戎识李》)
(注释)①〔王戎〕晋朝人,竹林七贤之一。②〔诸〕众多,一些,这些。③〔游〕玩耍。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔竞〕争着。 ⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的确是这样。
1.解释下面划画线字的意思:
(1) 俄而雪骤(____________) (2) 撒盐空中差可拟(_____________)
(3) 尝与诸小儿游(____________) (4) 唯戎不动(______________)
2.把下面的句子翻译成现代汉语:
(1)未若柳絮因风起。
(2)树在道旁而多子,此必苦李。
3.下列“之”字意义和用法不同的一项是( )
A. 左将军王凝之妻也。 B. 取之,信然。
C. 学而时习之。 D. 知之者不如好之者。
4.(甲)文中“兄女”回答好在哪里?(乙)文中你受到什么启发?
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阅读甲乙两篇文言文选段,完成后面小题
(甲文)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙文)宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父(fǔ,对老年男子的尊称)亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
1.解释下列句子中加点的词语。
①俄而雪骤(_____________) ②其家甚智其子(_____________)
2.将下列句子翻译成现代汉语。
①未若柳絮因风起。
②暮而果大亡其财,
3.甲乙两文一共有三个儿女,你更欣赏哪一个?请说出你的理由。
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阅读下面文言文,完成后面小题
咏雪
刘义庆
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.解释下列各句中加点的词。
(1)俄而雪骤________
(2)公欣然曰____________
(3)与儿女讲论文义______
(4)撒盐空中差可拟_________________
2.画出句子停顿(标一处)
未若柳絮因风起
3.翻译句子:
白雪纷纷何所似?
4.如果你是这场咏雪比赛的评委,你觉得谢道韫和胡儿谁的比喻更好呢,为什么?
5.假如你穿越到东晋,置身谢家,你认为这个家族有着怎样的家庭气氛?结合文章内容分析。
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阅读下面三则文言文,完成后面小题
(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也
(选自《世说新语·言语》)
(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语·方正》!
(丙)管宁、华欲共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝①同席②读书,有乘轩冕③过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐曰:“子非吾友也。”
(选自《世说新语·德行)
(注释)①尝:曾经,从前。②同席:同坐在一张席子上。古人席地而坐。③轩冕:指古代士大夫以上的官所乘的有棚的华贵车辆。轩:古代的一种有围棚的车,冕:古代地位在大夫以上的官戴的帽。这里指贵官。
1.下面朗读停顿正确的一项是( )
A.左将军王凝/之妻也
B.陈太丘与/友期行
C.对子骂/父
D.见/地有片金
2.下面加点字意思和用法相同的一项是()
A.谢太傅寒雪日内集/吾日三省吾身
B.元方时年七岁/年与时驰
C.太丘舍去/一狼径去
D.华捉而掷去之/ 宋之丁氏
3.下面对[甲][乙]两文中画横线句子的翻译及理解完全正确的一项是()
A.与儿女讲论文义。(翻译:和儿子女儿们讲解诗文)理【解析】
这句话写出了谢安一家其乐融融的情景。
B.撒盐空中差可拟。(翻译:把盐撒在空中大体可以相比。)理【解析】
从“撒盐”说明当时的雪下得很小,肉眼几乎看不到,缺乏美感,就像盐一样
C.尊君在不?(翻译:令尊在不在家?)理【解析】
“尊君”是对别人父亲的一种谦辞,说明客人也有表现出谦虚有礼的时候。
D.与人期行,相委而去。(翻译:与我相约同行,却丢下我自己走了。)理【解析】
从话语中,可见友人是一个只会怪罪他人,不会反省自己的人。
4.翻译(丙)文中画横线的句子。
宁读如故,歆废书出看。
5.《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事。(甲)(乙)(丙)文选的就是其中较为著名的三则故事。请结合选文内容,说说你最喜欢三则故事中的哪一个孩子,为什么?
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阅读下面文言选段,按要求完成后面小题
咏 雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.下列加点的词语解释有误的一项是( )
A. 未若柳絮因风起(趁、乘)
B. 撒盐空中差可拟(打算)
C. 俄而雪骤(急)
D. 与儿女讲论文义(泛指小辈,包括侄儿侄女)
2.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A. 文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。
B. 谢太傅认为后一喻比前一喻好。
C. 公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当的意味。
D. “柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱的“冬天来了,春天还会远吗”,有深刻的意蕴。
3.划分下列句子的朗读节奏。(每句划一处)
(1)未 若 柳 絮 因 风 起 (2)左 将 军 王 凝 之 妻 也
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)白雪纷纷何所似?
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(二)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.解释下列各句中加点的词语。
(1)谢太傅寒雪日内集 (2)撒盐空中差可拟
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)未若柳絮因风起。
3.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。
4.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?
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