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（16分）阅读下列材料。然后回答问题
材料 国共两党关系变化（两次合作、两次分裂）
| 时期 | 时间 | 标志 | 战线 | 影响 | 原因 |
| 第一次 合作 | 北伐 战争 | 1924～ 1927 | 1924.1 国民党 “一大”的召开 | 革命统一战线 | 国共合作后领导北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治 | 共同敌人：帝国主义和封建军阀（反帝反封） |
| 第一次 分裂 | 土地 革命 | 1927～ 1937 | 四·一二反革命 政变 | | 导致大革命失败，内战给日本带来可乘之机 | 蒋介石等叛变。共产党建立根据地，武装反抗国民党 |
| 第二次 合作 | 抗日 战争 | 1937～ 1945 | |  抗日统一战线
| | 中日民族矛盾上升为主要矛盾，西安事变和平解决 |
| 第二次 分裂 | 解放 战争 | 1946～ 1949 | 1946.6 撕毁“双十协定” | | 解放战争推翻了国民党统治，祖国至今未能实现统一 | 蒋介石实行独裁，发动内战 |
团结合作
（1）指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称及第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件。（4分）
（2）说说第二次国共合作的重大影响。（4分）
争端再起
（3）列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役两例。（4分）
感悟历史
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？
面向未来
（5）结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。（2分）
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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运，阅读材料，回答问题。
（兄弟携手）
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）国共第一次合作正式形成的标志是什么？根据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。（至少答出两点）
（探索前行）
材料二 一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇”。
（2）根据材料二判断“战略转移”指的是什么历史事件？
（外敌入侵）
材料三 这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰捏槃、浴火重生的新征程。
——习近平在抗战胜利70周年纪念大会上的讲话
（3）材料中“这一伟大胜利”取得的最主要原因是什么？
（再次反目）
材料五 1946年6月，全面内战爆发人民解放军进行了以解放全中国为目标的解放战争，最后终于结束了两党的对峙。
（4）在人民解放战争中，标志着人民解放军开始战略进攻的事件是什么？
（归纳总结）
（5）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？
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国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识，概括第一次国共合作的主要成果。
材料二1927～1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
（2）据材料二，分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识，指出九一八事变的严重后果。
材料三四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（3）国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？据材料三，分析抗日战争胜利的主要原因有哪些。
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
（1）写出材料一中“中国近代史”开端的标志性事件。在“虎门”领导禁烟斗争的是哪位民族英雄？
（2）材料二中“中华民族到了最危险的时候”，国共两党初步建立抗日民族统一战线的标志性事件是什么？写出两场抗日战争时期“血肉筑长城”的战役。
（3）上述材料集中体现了哪些中华民族精神？
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国共合作是历史学习中的重要内容。国共两党之间关系如何曾经直接影响中国革命的发展进程。阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：1924年，中国国民党在广州召开了第一次全国代表大会，大会通过了国民党新的纲领，同意共产党员以个人身份加入国民党，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。这样，国民党同共产党实现了第一次合作。国共两党合作后，领导了国民革命。
材料二：南京国民政府建立后，国民党在各地“清共”，大肆屠杀共产党人和革命群众。第一次国共合作坡裂，轰轰烈烈的国民革命失败了，中国大地陷入了一片血雨腥风之中。中国共产党也开始了武装反抗国民党的统治。
材料三：“台湾是祖国的宝岛，是我一直向往的地方。我真希望有机会到台湾去走一走、看一看。我想到阿里山，想到日夜潭，想到台湾各地走一走，去接触台湾同胞。虽然我今年已经67岁了，但如果有这种可能，到那时即使走不动，就是爬我也愿意去。
请回答：
（1）材料一中提到第一次“国共两党合作后，领导了国民革命运动”。请问这场革命运动中最有代表性的战争是什么？为了赢得这场战争的胜利，国民党专门创办了一所什么学校？
（2）结合材料二，请写出共产党武装反抗国民党反动统治的两次起义？
（3）台湾自古以来就是中国的领土，但在17世纪却被哪个国家侵占？后来又被谁收复的？
清政府为了加强对其管辖，又设置了什么机构？19世纪末期，通过哪个不平等条约，台湾再次被外国侵占？哪一场战争结束后，台湾重新回到祖国的怀抱？
（4）温家宝总理的谈话表达了自己的殷切希望，其中“如果有这样可能”指的是什么？我们应该如何正确地看待两岸关系的发展？
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【合作推进共赢】阅读材料，回答问题。
材料一 1937年9月，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。抗日战争初期，国民党在正面战场组织多次战役……徐州会战中取得了台儿庄大捷……
在中国共产党的领导下，……彭德怀指挥的百团大战，沉重地打击了日军的侵略气焰……敌后战场发展成为抗日战争的主要战场。
(1)根据材料一分析抗日战争的特点。
材料二 1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”
——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》
（2）依据材料二并结合所学知识分析这些联合国家的主要目的是什么？试举一例在这之后联合国家共同行动的史实。
材料三 战后初期欧洲各国在战争中几乎成为一片废墟,已经不再是世界权力的中心……自从1945年以来,苏联及其在东欧的一系列政策和行动又起了一种催化剂的作用,它对于西欧联合的发展所起的促进作用,虽然来自相反方向,但却是巨大的。美苏冷战使西欧的联合,特别是政治联合获得了一个正常的稳定的基础。
——徐煜《美国与战后初期西欧联合思想的发展》
（3）根据材料三，指出推动欧洲走向联合的因素。结合所学简述20世纪60年代欧洲走向联合的史实。
材料四 2017年5月14日至15日，中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会。
——新华网
（4）综上所述，谈谈我们应如何更好地推动“一带一路”建设？
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为北伐战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）根据材料和所学知识概括第一次国共合作的两项主要成果。
材料二 “不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这，在西安进行的这场军事政变时机抓的很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”
——埃德加·斯诺《红星照耀中国》
（2）“这场军事政变”最终结果如何？此结果有何历史意义？
材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中，中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（3）根据材料三及所学知识，说说日本宣布无条件投降的时间。这场战争有何转折性的历史意义？
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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（10分）在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。（3分）
材料二 1927～1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。（2分）
材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（3）国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？据材料三分析，抗日战争胜利的主要原因有哪些？（3分）
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？（2分）
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
（1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
材料二 1927～1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
（3）国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？据材料三分析，抗日战争胜利的主要原因有哪些？
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
材料二1927～1936年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
（2）据材料二分析日本抓住“可乘之机”制造了什么政治事件？结合所学知识指出该事件的严重后果。
材料三四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（3）国共两党“同仇敌忾”，实现了第二次合作。合作初步形成的标志是什么？据材料三分析，抗日战争胜利的主要原因有哪些？
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
抗日统一战线