【生物一选修3现代生物科技专题】
请回答下列有关现代生物科技的问题。如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。
（1）图中Ⅰ方法获得具凤梨风味的绿草莓包括植物体细胞杂交技术和________技术。体细胞杂交过程所用的化学诱导剂一般是_________________，成功获得杂种细胞A的标志是_________。图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程中，是否体现植物细胞的全能性？_____________(是、否)。
（2）图中Ⅱ主要是应用基因工程技术。胰岛素基因既可以从_______________中获取，也可以使用PCR技术进行扩增。PCR技术的原理是_____________，所需的重要条件包括模板、原料、___________、_________。
（3）基因工程的核心是______________，其目的是_______________。
（4）将胰岛素导入植物细胞采用最多的方法是_______________，一般来说此方法可将目的基因导入双子叶植物而不能导入单子叶植物的原因是_________________。
高二生物综合题中等难度题
【生物一选修3现代生物科技专题】
请回答下列有关现代生物科技的问题。如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。
（1）图中Ⅰ方法获得具凤梨风味的绿草莓包括植物体细胞杂交技术和________技术。体细胞杂交过程所用的化学诱导剂一般是_________________，成功获得杂种细胞A的标志是_________。图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程中，是否体现植物细胞的全能性？_____________(是、否)。
（2）图中Ⅱ主要是应用基因工程技术。胰岛素基因既可以从_______________中获取，也可以使用PCR技术进行扩增。PCR技术的原理是_____________，所需的重要条件包括模板、原料、___________、_________。
（3）基因工程的核心是______________，其目的是_______________。
（4）将胰岛素导入植物细胞采用最多的方法是_______________，一般来说此方法可将目的基因导入双子叶植物而不能导入单子叶植物的原因是_________________。
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（生物-选修3 现代生物科技专题）下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，请回答下列有关问题：
(1)图中涉及的现代生物技术有__________、________、_________。
(2)请简述I过程的基本方法_________________________________________________。
A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，_______(填“能”或“不能”)体现植物细胞的全能性。
(3)研究人员根据已知的胰岛素基因序列，可采用________________________方法获得
胰岛素基因。
(4)转基因技术和细胞工程在改良动植物类型过程中都有广泛应用，但是，胚胎工
程只是指对动物的______________所进行的多种显微操作和处理技术。
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（15分）请回答下列有关现代生物技术的问题。
如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。
（1）请写出图中涉及的现代生物技术中的2项___________________________________。
（2）研究人员根据已知的胰岛素基因序列，采用________方法获得了胰岛素基因。
（3）图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，_______（是、否）体现植物细胞的全能性。
（4）转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的___________________所进行的多种显微操作和处理技术。
（5）不断恶化的生态环境，正在对人类的生存和发展构成严重的威胁。运用生态工程可对遭到破坏的生态环境进行修复和重建。生态工程建设的目的是遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止 ，达到生态效益与经济效益的同步发展。生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理中的3项： 。
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如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，请回答下列有关现代生物技术的问题。
（1）请写出图中涉及的植物细胞工程技术中的二项___________、___________。
（2）研究人员根据已知的胰岛素基因序列，釆用___________方法获得了胰岛素基因。
（3）图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，体现______________________。
（4）转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的___________所进行的多种显微操作和处理技术。
（5）不断恶化的生态环境，正在对人类的生存和发展构成严重的威胁。运用生态工程可对遭到破坏的生态环境进行修复和重建。生态工程建设的目的是遵循自然界___________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止___________，达到生态效益与经济效益的同步发展。生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理中的2项：系统学和工程学原理、____________________。
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(9分)下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，据图回答下列问题：
(1)将野生绿色草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程，体现了植物细胞的 性，此过程中秋水仙素的作用机理是 。
(2)欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择 作为目的基因，要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用 实验。
(3)Ⅱ过程常规方法是采用杂交育种，从生殖方式上分析，Ⅱ过程属于 生殖；从细胞分裂方式上分析，Ⅱ过程中进行了 分裂；Ⅱ过程还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的 ，再用 技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓，该技术常用的酶有 。
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下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，据图回答下列问题：
（1）将野生绿色草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程，体现了植物细胞的 性，此过程中秋水仙素的作用机理是 ，该培养基需要添加的植物激素是 。
（2）欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择 作为目的基因，要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用 实验。
（3）Ⅱ过程常规方法是采用杂交育种，还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的 ，再用 技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓，该技术常用的酶有 。
（4）帮助农民发展经济时，要注意一些实际问题，如草莓新品系应种植在阳光充足、疏水性好的土壤里，这主要体现了生态工程的
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[选修3—现代生物科技专题]
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a—h为操作过程，请据图回答有关问题：
（1）“试管牛”技术的操作流程是__________（用字母和“→”表示）图中数字标号代表的结构名称是①
__________③__________。
（2）图中用到的激素是促性腺激素，其目的是__________，经受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜_____________________________。
（3）过程h常用的方法是___________________。为了能确定目的基因已经导人到受精卵，相应的运载体需要有__________以便于进行检测。
（4）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到_____阶段的早期胚胎进行_______处理，再植入到受体内。
（5）受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是________。
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【选修3——现代生物科技专题】
根据所学知识回答问题：
(1)植物组织培养技术的理论依据是 ；在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行 和 。
(2)在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加人适量血清，其原因是 。细胞培养应在含5%的C02的恒温培养箱中进行，C02的作用是 。
(3)转基因技术的核心步骤是 ，完成该步骤所需要的酶有 。
(4)培育试管婴儿时，可通过给母体注射 增加排卵数量，从父亲体内获得的精子需要进行 处理，才能完成受精作用。
(5)“无废弃物农业使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。这体现了生态工程 原理。
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【生物——选修3：现代生物科技专题】
转基因抗病香蕉的培育过程如图1所示，图2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四种限制酶的识别序列及酶切位点。请据图回答下列问题：
（1）质粒的化学本质是______________。
（2）利用基因工程培育转基因抗病香蕉的核心步骤是形成重组质粒，即______________；将目的基因导入受体细胞的方法是______________。
（3）将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来，使用的限制酶是______________，一个质粒被限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ同时切割后得到的DNA片段和黏性末端分别为___________个。请写出单独用ApaⅠ切割质粒后的片段：______________________。
（4）转基因抗病香蕉的培育是否发生了染色体（数目）的变异？______________。卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，根据这一原理可以利用含卡那霉素的培养基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞。由此推断，重组质粒中应含有______________基因作为标记基因。
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[生物——选修2：现代生物科技专题]（6分，每空1分）下列甲、乙两图为获得生物新品种的过程示意图。请据图回答下列问题。
甲 模板DNA
加热至94 ℃发生①过程
②冷却至60 ℃引物结合到互补DNA链上③从引物起始进行互补链的合成
乙 
（1）检测目的基因是否转录出mRNA的检测方法是采用 技术。
（2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是 。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入 。
（3）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取，③是在 （填“酶的名称”）作用下进行延伸的。
（4）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是 ，该技术的原理是 。
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