生活中我们发现有的弹簧比较“软”,有的弹簧比较“硬”,用相同的力拉这两种弹簧,“软”弹簧的伸长量较大.弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的( )
A.弹力大小 B.质量大小 C.劲度系数大小 D.形变量大小
高一物理选择题简单题
生活中我们发现有的弹簧比较“软”,有的弹簧比较“硬”,用相同的力拉这两种弹簧,“软”弹簧的伸长量较大.弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的( )
A.弹力大小 B.质量大小 C.劲度系数大小 D.形变量大小
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生活中我们发现有的弹簧比较“软”,有的弹簧比较“硬”,用相同的力拉这两种弹簧,“软”弹簧的伸长量较大.弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的( )
A.弹力大小 B.质量大小 C.劲度系数大小 D.形变量大小
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下列说法中正确的是( )
A. 伽利略认为重的物体下落比较快
B. 牛顿发现并总结了弹簧弹力与伸长量的关系
C. 牛顿第一定律也称为惯性定律
D. 速度表达式表示的是t时刻的瞬时速度
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小明通过实验验证力的平行四边形定则。
①实验记录纸如图所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点,一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点。三个力的大小分别为:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N。请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力。____
②仔细分析实验,小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。实验装置如图所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O点,下端N挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程,再次记录下N的轨迹。两次实验记录的轨迹如图所示。过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为Fa______Fb。(填“大于”、“小于”或“等于”)
③根据②的实验,可以得出的实验结果有_____(填写选项前的字母)
A.橡皮筋的长度与受到的拉力成正比
B.两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长
C.两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较大
D.两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越小
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如图所示,甲、乙是两个相同的弹簧,所挂物体也相同,下列说法正确的是( )
A. 甲弹簧的长度和乙弹簧长度不相同
B. 甲、乙两弹簧的伸长量相同
C. 甲弹簧的伸长量是乙弹簧伸长量的两倍
D. 甲弹簧产生的弹力是乙弹簧产生的弹力的两倍
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关于胡克定律的下列说法,正确的是( )
A. 拉力相同、伸长也相同的弹簧,它们的劲度系数相同
B. 劲度系数相同的弹簧,弹簧的伸长相同
C. 知道弹簧的劲度系数,就可以算出任何拉力下的弹簧伸长
D. 劲度系数和拉力、伸长没有关系,它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细
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关于胡克定律的下列说法,正确的是( )
A. 拉力相同、伸长也相同的弹簧,它们的劲度系数相同
B. 劲度系数相同的弹簧,弹簧的伸长相同
C. 知道弹簧的劲度系数,就可以算出任何拉力下的弹簧伸长
D. 劲度系数和拉力、伸长没有关系,它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细
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关于胡克定律的下列说法,正确的是( )
A.拉力相同、伸长也相同的弹簧,它们的劲度系数相同
B.劲度系数相同的弹簧,弹簧的伸长相同
C.知道弹簧的劲度系数,就可以算出任何拉力下的弹簧伸长
D.劲度系数和拉力、伸长没有关系,它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细
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某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”时发现,在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧伸长________(选填“成正比”或“成反比”);如所用弹簧的劲度系数为100N/m,弹簧的下端拴一个重为2N的小球,小球处于静止状态,如图所示。则弹簧的伸长量为________m。
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