图甲是细胞内部分生命活动示意图，其中①、②、③、④表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动...

图甲是细胞内部分生命活动示意图，其中①、②、③、④表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。图丙是探究种子呼吸作用方式的装置。请据图回答下列相关问题。

（1）图甲中在生物膜上发生的生理过程是________（填数字），A表示________，D表示________。不产生ATP的生理过程是________（填数字）。

（2）图乙中只完成图甲中生理过程①、②、③的氧浓度是________。图乙中最适合储存水果或蔬菜的氧浓度是________。

（3）氧浓度为b时，植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。

（4）为了实现探究目的，应给图丙装置设置对照实验，设置方法是______________________。增设对照实验后，图丙中的两个装置的有色液滴如何移动，可以证明萌发种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸？_______________________________

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下图甲表示某绿色植物细胞结构中的某些生命活动过程示意图，图中①—⑤表示生理过程，A—D表示生命活动产生的物质。图乙表示某绿色植物在不同温度下CO2的吸收量或释放量。请据图回答以下问题：

（1）甲图中的②表示________________，B表示______________，在生物膜上进行的生理过程有___________（填数字）。

（2）乙图中5℃、光照下，能产生ATP的场所有____________。

（3）乙图中25℃的条件下，将植物从光照下移到黑暗环境中，甲图中的D含量变化是____________。

（4）据乙图分析，温度为_______℃时，光合速率最大。假设在15℃条件下，每隔12小时交替黑暗与光照，则该植物叶绿体在24小时内固定的CO2的量为________mg。

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下面的甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质，乙图为该植物的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图．请分析回答：

（1）甲图中在生物膜上发生的生理过程有　　　　 （用图中数字表示），A表示　　　　 ，D表示　　　　 ．

（2）据乙图分析，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为　　　　 ℃．图中　　　　 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．

（3）（每空2分）乙图A点时叶肉细胞中O2的移动方向是　　 ．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是　　 ．请写出有氧呼吸的总反应式：　　 ．

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图1是某植物细胞内部分物质转化示意图，①～④表示生理过程。图2是在“探究光强度对某植物光合作用影响”的活动中得到的实验结果。请回答：

（1）图1的①～④中属于需氧呼吸的是 （填标号），需氧呼吸的场所是 和 。

（2）图1的①～④中属于光合作用碳反应的是 　 （填标号），完成④过程需要光反应提供的物质是　 　 和　 　 。在其他条件不变的情况下，若突然停止光照，则三碳酸含量的瞬时变化是 　 （填“增加”或“减少”）。

（3）图2中，如果连续阴雨一星期，白天的光强度始终为A，则这段时间内，该植物体内有机物含量将 (填“增加”或“减少”)。

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图1是某植物细胞内部分物质转化示意图，①～④表示生理过程．图2是在“探究光强度对某植物光合作用影响”的活动中得到的实验结果．请回答：

（1）图1的①～④中属于需氧呼吸的是　　　　 （填标号），需氧呼吸的场所是　　　　 和　　　　 ．

（2）图1的①～④中属于光合作用碳反应的是　　　　 （填标号），完成④过程需要光反应提供的物质是　　　　 和　　　　 ．在其他条件不变的情况下，若突然停止光照，则三碳酸含量的瞬时变化是　　　　 （填“增加”或“减少”）．

（3）图2中，如果连续阴雨一星期，白天的光强度始终为A，则这段时间内，该植物体内有机物含量将　　　　 （填“增加”或“减少”）．

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草莓原产于南美，泰州地区广泛种植。下图甲为草莓部分细胞代谢过程示意图（数字为相关生理过程，字母表示生命活动产生的物质）：图乙为实验人员探究温度对草莓光合作用与呼吸作用的影响研究结果。请据图分析回答：

（1）图中所示生理过程能同时在草莓的 　　　　　　　　 细胞中进行。图中的字母B表示　　　　　　　 。

（2）图甲中　　　　　　　 （数字）过程需在光照条件下才能进行。

（3）由图乙可知当大棚温度从25℃升高到30℃时，草莓光合作用　　　　　　　　 （增强、减弱），积累有机物总量　　　　　　　 （增加、减少）。

（4）除了图乙所示的因素外，影响光合作用的环境因素还有　　　　　　　　　　　　 （至少写两点）。

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图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2表示密闭适宜温度条件下，光照、CO2等环境因素影响植物生理活动的变化曲线．请据图回答问题：

（1）图1中，过程①～⑤中在生物膜上进行的有______，物质A是______。

（2）图2中t2→t3段，限制氧气产生速度的主要环境因素是_____，t5时刻叶绿体中C5的合成速率将______。

（3）铜是导致土壤污染的重金属之一，当土壤中铜含量超过一定浓度时，植物由于铜中毒而引起缺铁，出现失绿症．为初步验证上述结论，应设置完全培养液（A组）、_______培养液（B组）、______ 培养液（C组），在适宜条件下培养同种植物，一定时间后取等量叶片检测色素含量．若______组色素含量明显偏少，则上述结论正确．

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图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2表示密闭适宜温度条件下，光照、CO2等环境因素影响植物生理活动的变化曲线．请据图回答问题：

（1）图1中，过程①～⑤中在生物膜上进行的有______，物质A是______。

（2）图2中t2→t3段，限制氧气产生速度的主要环境因素是_____，t5时刻叶绿体中C5的合成速率将______。

（3）铜是导致土壤污染的重金属之一，当土壤中铜含量超过一定浓度时，植物由于铜中毒而引起缺铁，出现失绿症．为初步验证上述结论，应设置完全培养液（A组）、_______培养液（B组）、______ 培养液（C组），在适宜条件下培养同种植物，一定时间后取等量叶片检测色素含量．若______组色素含量明显偏少，则上述结论正确．

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回答关于“生命的物质变化与能量转换”方面的问题

I.下面是有关植物代谢活动的简图。下图表示叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。

1．图中乙生理过程所发生的场所是________。

2．图甲过程中，B物质是_________；乙过程中，A被利用发生的场所是________。在①②③④过程中消耗ATP的过程是__________。

3．将番茄装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照。通入¹⁴CO₂，当反应时间为0.5s时，¹⁴C出现在三碳化合物中；反应时间为5s时，¹⁴C出现在糖类 中。该实验是通过控制__________（条件）来探究CO₂中碳原子的转移路径，该实验运用了________技术。若改变某实验条件发现五碳化合物的含量快速升高，此时改变的实验条件最可能是________。

II.下图表示某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图所示）。

1．将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图6-B所示曲线。装置刻度管中的液滴移到最右点是在一天中的______点。

2．在实验过程中的某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据。

表  不同时间液滴的刻度

该组实验数据是在图B曲线的________段获得的。与b点相比，a点形成的原因可能是________。（2分）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？。

III.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。

在一天中，将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每l00cm²叶片储存的葡萄糖是______mg（2分）。(取小数点后一位)

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下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：

（1）D是__ _。用________方法，可以研究B的去向。________（字母代号）直接为细胞生命活动提供能量，该过程的化学反应式是：________。

（2）场所Ⅱ是__ _。多种化学反应能够互不干扰地在场所I、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于________（结构）的________作用。

（3）通过实验可以初步研究该植物叶片中色素的种类及相对含量，请扼要写出实验思路。

（4）将生理状况相同的该植物叶片分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当且相同的光照射1h，测其重量变化（注：均与暗处理前相比），结果见下表。

假设相同温度下呼吸作用强度不变，据表分析，________℃下呼吸作用最强，28℃下的实际光合速率是________mg/h。

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