分析说明题
材料:两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
根据所学知识回答下列问题:
⑴材料一中的革命指的是什么?这场革命开始的标志是什么?
⑵举例说明这场革命“彻底改变了人们的生产和生活方式”。
⑶这次革命给世界造成了什么影响?
九年级历史综合题中等难度题
分析说明题
材料:两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
根据所学知识回答下列问题:
⑴材料一中的革命指的是什么?这场革命开始的标志是什么?
⑵举例说明这场革命“彻底改变了人们的生产和生活方式”。
⑶这次革命给世界造成了什么影响?
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阅读下列材料:
材料一 两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料三 观察下列图片
汽船 蒸汽机车
材料三 无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言,第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;就广度而言,第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
——华东师范大学出版社《世界历史》
材料四 科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学,现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学,并推广科学的运用,它就不能长久继续存在。
——英国贝尔纳《历史上的科学》
请回答:
(1)材料一中的革命指的是什么?材料一所指革命的最基本(或最显著)的特征是什么?
(2)材料二中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展?给人们生活带来了什么变化?
(3)材料三中电磁学理论的创立者是谁?结合所学知识,举出两例第二次革命给人类带来的恩惠?
(4)根据材料四概况说明科学的做用。
(5)根据上述四则材料你有何感想。
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阅读下列材料。
材料一 两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 他是举世闻名的美国大发明家,一生共获得1000多项发明专利权,被称为“发明大王”。他的名言是:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
材料三:观察下列图片
请回答:
(1)材料一中的“革命”指的是什么?“彻底改变了人们的生产和生活方式”主要是指谁的什么伟大贡献?
(2)材料二中的“发明大王”是谁?他的最伟大发明是什么请列举这一时期开发的两种新能源?
(3)材料三中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展?这些发明出现的先后顺序是?(顺序错一个,不给分)图三和图四分别以什么为动力机器?
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阅读下列材料并回答问题(6分)
材料一:在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。两百多年前,英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,各种新发明、新创造层出不穷。
材料三:苏联的加加林是世界上第一个飞入太空的人,美国人随后又登上了月球,中国也在2004年成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
(1)材料一中所说的革命是指哪一次革命?(1分)
(2)材料二中所说的以电为能源的新发明有哪些?(2分)
(3)材料三中所提到的技术属于哪一次革命?(1分)
(4)上述三则材料能说明什么道理并给我国什么启示?(2分)
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阅读下面材料,回答问题。
材料一: 二百多年前。曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。自此形成了西方先进、东方落后的局面。
材料二: 19 世纪 70 年代开始的那场革命,使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话 , 与人交流。……遥望蓝天,银白色的飞机在空中翱翔。
材料三: 20 世纪四五十年代以来的这场革命,人类在更多的领域取得了重太突破,推动了社会生产力空前发展。
(1) 材料一中的“革命”指的是什么 ? 首先发生在哪个国家 ?(2 分 )
(2) 材料二中的“电灯照明”、“飞机在空中翱翔”分别得益于谁的发明 ?(2 分 )
(3) 材料三中的“这场革命”使人类进入到什么社会 ? 举出—个“重大突破”的领域。 (2 分 )
(4) 你从上述材料中得到什么启示 ?(1 分 )
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阅读材料:
材料一:二百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二:19世纪70年代开始的那场革命,使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话与人交流…….遥望蓝天,银白色的飞机在空中翱翔。
材料三:20世纪四五十年代以来的这场革命,人类在更多的领城取得了重大突破,推动了社会生产力空前发展。
请回答:
(1)材科一中的“革命”指的是什么?首先发生在哪个国家?
(2)材料二中的“电灯照明”、“飞机在空中翱翔”分别是谁的发明?
(3)材料三中的“这场革命,使人类进入到什么社会?举出一个“重大突破”的领城。
(4)你从上述材科中得到什么启示?
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200多年前,从一个岛国开始,曾经发生过一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是( )
A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 火车 D. 汽车
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200多年前,从一个岛国开始,曾经发生过一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是( )
A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 火车 D. 汽车
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阅读材料并回答:(12分)
材料一:200多年前,英国发生了一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二:马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
(1)根据材料一,这场变革的名称是什么?(2分)
(2)举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例(发明)。(2分)
(3)根据材料二,这场变革的标志性成就是什么?变革后的主要生产方式是什么?(4分)
(4)结合所学知识简述这场变革的影响。(4分)
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阅读下列材料:(12分)
材料一:200多年前,英国发生了一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二:马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
(1)根据材料一,这场变革的名称是什么?(1分)
(2)举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的发明。(4分)
(3)根据材料二,这场变革的标志性成就是什么?变革后的主要生产方式是什么?(4分)
(4)结合所学知识简述这场变革的影响。(3分)
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