元朝时期，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”。中原之士“西游昆仑圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”。上述历史现象揭示了
①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖
②元朝大一统，疆域广大，幅员辽阔
③元朝时边疆和内地的联系得到了加强
④各民族交往密切，民族融合加强
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
九年级历史选择题简单题
元朝时期，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”。中原之士“西游昆仑之圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”。上述历史现象揭示了（ ）
①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖
②元朝大一统，疆域辽阔
③元朝时边疆和内地的联系得到了加强
④各民族交往密切，民族交融加强
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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元朝时期，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”。中原之士“西游昆仑圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”。上述历史现象揭示了
①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖
②元朝大一统，疆域广大，幅员辽阔
③元朝时边疆和内地的联系得到了加强
④各民族交往密切，民族融合加强
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的发展。下列能反映这一时代特征的有
①张骞出使西域，开辟丝绸之路 ②契丹族改进制度，吸收中原文明
③玄奘西游天竺，传播佛教文化 ④党项族仿照汉字，创制西夏文字
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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元朝的统一进一步促进了民族融合，下列是元朝时期民族融合的表现
①汉族外迁边疆
②边疆各族迁入中原和江南，同汉族等杂居相处
③原先进入黄河流域的契丹、女真族同汉族融合
④形成一个新的民族。
其中所提到的形成一个新的民族是指
A. 汉族 B. 满族
C. 傣族 D. 回族
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中原地区的人们能吃到葡萄、石榴这些水果与下列哪个事件有关？（ ）
A．张骞出使西域 B．玄奘西游
C．鉴真东渡 D．郑和下西洋
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在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要
的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于
A．郑和下西洋 B．玄奘西游 C．鉴真东渡 D．张骞通西域
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在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要
的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于
A.郑和下西洋 B．玄奘西游
C.鉴真东渡 D．张骞通西域
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“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。”这里的“它”开始出现于
A．张骞通西域 B．玄奘西游
C．鉴真东渡 D．郑和下西洋
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在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于
A. 郑和下西洋 B. 玄奘西游 C. 鉴真东渡 D. 张骞通西域
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“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。”这里的“它”开始出现于
A．亚历山大东征 B．张骞通西域
C．罗马帝国的扩张 D．玄奘西游
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