李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是__________，________。
高一语文名句名篇中等难度题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这一神话的句子是：“ ， ”。
（2）李白在《蜀道难》中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“ ， 。”托出山势的高险，然后由静而动，用“ ， 。”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
（3）《秋兴八首（其一）》中借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子是：“ ， ”。
（4）《咏怀古迹（其三）》中诗人借远嫁塞外女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的句子是：“ ， ”。
（5）《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“ ， ”。
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把下列句子补写完整。
（1）李白在《蜀道难》一诗中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是__________________。
（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“___________
（3）《过秦论》中，贾谊认为秦亡的原因________。
（4）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是_________________。
（5）《蜀道难》中，诗人李白在感叹蜀道之高时，用衬托手法，生动暗示行人入蜀艰难的诗句是_______________。
（6）《登高》写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是___________。
（7）《登高》情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： _______________
（8）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是_______________
（9）《琵琶行》描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是________________。
（10）《琵琶行》运用拟声词写音乐由粗重、急骤转向轻微、委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是：________________________________。
（11）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故 。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“____________。”
（12）《琵琶行》既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是________________
（13）《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：_____________
（14）《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是__________________。
（15） 在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是____________。
（16）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是__________。
（17）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中有异曲同工之妙的句子________________.
（18）《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝。”与《师说》中___________--的观点是相同的
（19）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：___________.
（20）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的词句是“_______。”
（21）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句____________________
（22）本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子__________________。
（23）表达诗人旷达之情的句子是________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是： ， 。
（2）《蜀道难》一诗中表明蜀道历史悠久，和外界交通不便的句子是： ，
。
（3）《蜀道难》中写水石激荡，山谷空鸣的场景的诗句是： ，
。
（4）白居易《琵琶行》中运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是： ， 。
（5））白居易《琵琶行》中写琵琶女正值青春年华纵情欢乐的句子是： ，
。
（6）《琵琶行》中音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“ ， ”的佳句描绘了余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
（7）李商隐《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ， 。
（8）杜甫《登高》“ ， ”表达时光流逝而壮志未酬的感叹，抒发了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁难以排遣的心情。
（9）画图省识春风面， 。
（10） ，孤舟一系故园心。
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李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是__________，________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这一神话的句子是“______，______”。
（2）《寡人之于国也》中写出统治者不顾人民死活（即猪狗吃人食而不知制止，饿死人而不知赈济）的句子是“________，______”。
（3）《水龙吟·登建康赏心亭》（辛弃疾）词作者在赏心亭上看到秋空千里、冷落辽阔的南国和向天边流去的大江的句子是“________，______”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“ ， ”。
（2）《琵琶行》中，白居易用 “ ， ”两句，表达了自己与琵琶女共同的身世之悲。
（3）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是“ ， ”。
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名篇名句默写
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“ ， ”。
（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借“月”抒发胸中万千感慨的句子是“ ， ”。
（3）《师说》 中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是 “ ， ”。
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补充下列名句中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“ ， ”。
（2）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： ， 。
（3）《秋兴八首》直接抒发作者故园之思的句子： ， 。
（4）《咏怀古迹》写尽昭君一生悲剧的句子是： ， 。
（5）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ， 。
（6）五亩之宅，树之以桑， 。鸡豚狗彘之畜，无失其时， 。《寡人之于国也》
（7）《劝学》说明反思的重要性的句子是： ， 。
（8）写秦始皇自以为江山永固的语句是： ， ， 。
（9）《师说》中韩愈眼中的师生关系是怎样的 ， 。
（10）《琵琶行》描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_________________，____________________。
（11）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________，___________________”两句就表达了一种凄凉之意。
（12）《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“___________________，___________________ ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这一神话的句子是 “ ， ”。
（2）杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:
“ ， ”。
（3）《锦瑟》中用鲛人眼泣出珠的典故的一句是“ ”。
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补充下列句子中的空白部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是： 。
（2）杜甫《登高》写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是： 。
（3）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： 。
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