观察下面漫画，借助适当的联想和想象，用形象生动的语言描写画面内容，要求不能脱离画面意境，不超过80字。
高三语文语言应用中等难度题
观察下面漫画，借助适当的联想和想象，用形象生动的语言描写画面内容，要求不能脱离画面意境，不超过80字。
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观察下面漫画，借助适当的联想和想象，用形象生动的语言描写画面内容，要求不能脱离画面意境，80字左右。
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观察下面漫画，借助适当的联想和想象，用形象生动的语言描写画面内容，要求不能脱离画面意境，不超过80字。
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语言综合运用。
丰子恺的漫画用笔简洁，平淡中有无限的韵味。请以“人散后”为开头，用生动、形象的语言描绘下面这幅漫画中“闲适”或“凄清”的意境。
要求：(1)侧重描写和抒情；(2)用两种修辞手法；(3)想象合理，采用烘托的表现手法；(4)结构相对完整，语言简明、准确、生动；(5)不少于200字。
答：________________________________________________________________________
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发挥联想与想象，把下面两句诗改写成一段以描写为主的文字，要求：语言生动形象，至少使用一种修辞手法。(不少于50字)
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
(王维《积雨辋川庄作》)
答： ______________________________________________________________
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下面是一幅题为“知了写作文”的漫画，请根据画面的内容，发挥想象，描摹知了此时的状态和心理，要求形象生动，不超过50个字。再用一句话说明这幅漫画的寓意。
①描述：
②寓意：
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阅读下面这幅漫画，用虚实结合的方法
对画面作一些描写。
要求：（1）联想与想象要合理。
（2）采用虚实结合的手法。
（3）不少于200字。
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．请观察漫画内容，补充下面文段中A、B、C、D、E处空缺内容。要求：内容完整，语言简洁连贯，生动形象。（6分）
漫画的背景是灰霾的天空，林立的高楼，荒芜的土地和A 。主体是一条鱼，这条鱼B ，蜷缩在椅子上；它干涩无神的眼球突出来了，C ；D 半瓶水。由此可知，这幅漫画的主题是E 。
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观察下面的漫画，用生动形象的语言描述画面内容，并揭示其寓意。(5分)
（1）描述画面内容：_________________________________________（不超过70字）（3分）
（2）寓意：__________________________________________________（2分）
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观察下面的漫画，用生动形象的语言描述画面内容，并揭示其寓意。(6分)
（1）描述画面内容：_________________________________________（不超过70字）（4分）
（2）寓意：__________________________________________________（2分）
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(2014年银川一中月考)观察右面的漫画，用生动形象的语言描述画面内容，并揭示其寓意。
1.描述画面内容：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(不超过70字)
2.寓意：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：答案：
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