下图示意二分二至日和全年昆明市(25。N，102045'E)竖直墙面不同方位上单位面积接受...

下图示意二分二至日和全年昆明市(25。N，102045'E)竖直墙面不同方位上单位面积接受太阳辐射量的变化，读图完成下列各题。

1.南墙接受年太阳辐射总量小于东南墙和西南墙，因为太阳照射南墙时，当地

A．日照时间短　　 B．多阴雨天气

C．太阳高度小　　 D．太阳高度大

2.图中甲、乙、丙、丁四条曲线依次表示

A．冬至日、春分日、秋分日、夏至日　　 B．冬至日、秋分日、春分日、夏至日

C．夏至日、秋分日、春分日、冬至日　　 D．夏至日、春分日、秋分日、冬至日

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下图示意二分二至日和全年昆明市(25。N，102045'E)竖直墙面不同方位上单位面积接受太阳辐射量的变化，读图完成下列各题。

1.南墙接受年太阳辐射总量小于东南墙和西南墙，因为太阳照射南墙时，当地

A. 日照时间短　　 B. 多阴雨天气　　 C. 太阳高度小　　 D. 太阳高度大

2.图中甲、乙、丙、丁四条曲线依次表示

A. 冬至日、春分日、秋分日、夏至日　　 B. 冬至日、秋分日、春分日、夏至日

C. 夏至日、秋分日、春分日、冬至日　　 D. 夏至日、春分日、秋分日、冬至日

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下图示意二分二至日和全年昆明市(25°N，102°45′E)竖直墙面不同方位上单位面积接受太阳辐射量的变化。读图完成下列各题。

1.南墙接受年太阳辐射总量小于东南墙和西南墙，因为太阳照射南墙时，当地（）

A.日照时间短 B.多阴雨天气 C.太阳高度小 D.太阳高度大

2.图中甲、乙、丙、丁四条曲线依次表示（）

A.冬至日、春分日、秋分日、夏至日 B.冬至日、秋分日、春分日、夏至日

C.夏至日、秋分日、春分日、冬至日 D.夏至日、春分日、秋分日、冬至日

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下图示意二分二至日和全年昆明市(25°N，102°45′E)竖直墙面不同方位上单位面积接受太阳辐射量的变化。读图完成下列各题。

1.南墙接受年太阳辐射总量小于东南墙和西南墙，因为太阳照射南墙时，当地（）

A. 日照时间短　　 B. 多阴雨天气　　 C. 太阳高度小　　 D. 太阳高度大

2.图中甲、乙、丙、丁四条曲线依次表示（）

A. 冬至日、春分日、秋分日、夏至日　　 B. 冬至日、秋分日、春分日、夏至日

C. 夏至日、秋分日、春分日、冬至日　　 D. 夏至日、春分日、秋分日、冬至日

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我国某校地理小组，根据当地楼房各朝向外墙面接受太阳辐射热量的实测值，计算出一月和七月的太阳辐射热日总量变化方位图。据此完成第1—2题。

1.下列读图判断正确的是（    ）

A．L1表示一月太阳辐射热日总量变化曲线

B．L2表示七月太阳辐射热日总量变化曲线

C．该地可能位于深圳

D．该地可能位于三亚

2.为充分利用太阳能，该地房屋主墙面应朝向（    ）

A．南方  B．北方  C．东南方  D．西南方

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地表单位面积接受的太阳辐射量随坡度不同而不同。下图为某山地坡面七月份太阳辐射量图。读图完成下列问题。

1.关于该山地坡向的叙述正确的是

①阳坡 ②阴坡 ③迎风坡 ④背风坡

A．①③　　　　　　 B．①④

C．②③　　　　　　 D．②④

2.该山地可能位于我国的

A．南方地区　　　 B．北方地区

C．西北地区　　　 D．青藏地区

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近年来，节能建筑受到人们的普遍关注，北京市某中学地理兴趣小组在 2010 年对该校 教学楼进行研究。下图 中甲、乙、丙示意教学楼楼顶水平面、南墙、北墙单位面积接受太阳 辐射量的月变化。读图回答下列问题。

1.图中的甲、乙、丙依次代表

A. 北墙　　 水平面　　 南墙　　 B. 水平面　　 北墙　　 南墙

C. 南墙　　 水平面　　 北墙　　 D. 水平面　　 南墙　　 北墙

2.乙各月太阳辐射量差异及其主要影响因素是

A. 5 月太阳辐射量多于 7 月，大气环流

B. 5 月太阳辐射量多于 7 月，纬度位置

C. 7 月太阳辐射量少于 8 月，太阳高度

D. 7 月太阳辐射量少于 8 月，白昼长短

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近年来，节能建筑受到人们的普遍关注，北京市某中学地理兴趣小组在2010年对该校教学楼进行研究。下图中甲、乙、丙示意教学楼楼顶水平面、南墙、北墙单位面积接受太阳辐射量的月变化。据此完成下列各题。

1.图中的甲、乙、丙依次代表

A. 北墙　 水平面　 南墙　　 B. 水平面　 北墙　 南墙

C. 南墙　 水平面　 北墙　　 D. 水平面　　 南墙　 北墙

2.乙各月太阳辐射量差异及其主要影响因素是

A. 5月太阳辐射量多于7月，大气环流

B. 5月太阳辐射量多于7月，纬度位置

C. 7月太阳辐射量少于8月，太阳高度

D. 7月太阳辐射量少于8月，白昼长短

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近年来，节能建筑受到人们的普遍关注，北京市某中学地理兴趣小组在2010年对该校教学楼进行研究。下图中甲、乙、丙示意教学楼楼顶水平面、南墙、北墙单位面积接受太阳辐射量的月变化。据此完成下列各题。

1.图中的甲、乙、丙依次代表

A. 北墙　 水平面　 南墙　　 B. 水平面　 北墙　 南墙

C. 南墙　 水平面　 北墙　　 D. 水平面　　 南墙　 北墙

2.乙各月太阳辐射量差异及其主要影响因素是

A. 5月太阳辐射量多于7月，大气环流

B. 5月太阳辐射量多于7月，纬度位置

C. 7月太阳辐射量少于8月，太阳高度

D. 7月太阳辐射量少于8月，白昼长短

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下图表示哈尔滨市某月某日（天气晴朗），在有太阳光线直接照射的时段，不同朝向的墙面所获得的太阳辐射量变化情况。读图完成下列各题。

1.图中

A．a为西墙　　 B．b为东墙

C．c为南墙　　 D．d为北墙

2.该月可能是

A.l月　　 B.4月

C.7月　　 D．10月

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