阅读下面材料，根据后面的要求写一篇不少于800字的文章。
有人说，脚步到达不了的地方，眼睛可以到达；眼睛到达不了的地方，心灵可以到达。
读了上面这句话，你有什么所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高二语文材料作文极难题
阅读下面材料，根据后面的要求写一篇不少于800字的文章。
有人说，脚步到达不了的地方，眼睛可以到达；眼睛到达不了的地方，心灵可以到达。
读了上面这句话，你有什么所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；字迹清楚，卷面工整。
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阅读下面材料，根据后面的要求写一篇不少于800字的文章。
有人说，脚步到达不了的地方，眼睛可以到达；眼睛到达不了的地方，心灵可以到达。
读了上面这句话，你有什么所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
有人说，脚步到达不了的地方，眼睛可以到达；眼睛到达不了的地方，心灵可以到达。
请以“心灵的到达”为题目写一篇文章，不少于800字。
要求①立意自定，除诗歌外，文体不限。
②不得套作，不得抄袭。
③不得透露个人相关信息。
④ 书写规范，正确使用标点符号。
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阅读下面文字，根据要求作文
阅读下面的材料写一篇文章，文体不限，不少于800字
上帝召开了一次会议，了解他自从赐给鸟儿翅膀后，鸟儿是怎么使用的。
鹰说：“ 我用我的翅膀在天空中飞翔，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此生活无忧。”
鸵鸟说：“我用腿在地上奔跑，翅膀对我毫无用处，它成为我沉重的负担。”
企鹅说：“我已把翅膀变作了鳍，它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”
这时，上帝发现会场里还坐着一 个人，便奇怪地问：“你没有翅膀，来这儿干什么？”
人说：“你虽然没有赐于我翅膀，我却可以作灵魂的飞翔，可以达到脚步所不能达到的地方。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，除诗歌以外，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面关于“门”的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
门，我们每天进进出出，人的一生也会进进出出各种各样的“门”，但我们有时却入不了“门”有时又出不了“门”；有时摸不着“门”，有时打不开“门”；有时希望关着“门”……它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。
要求：全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题，文体不限（诗歌除外）。
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阅读下面关于“门”的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
门，我们每天进进出出，人的一生也会进进出出各种各样的“门”，但我们有时却入不了“门”有时又出不了“门”；有时摸不着“门”，有时打不开“门”；有时希望关着“门”……它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。
要求：全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题，文体不限（诗歌除外）。内容具体，要运用联想和想象。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
现在很多学生不愿上语文课，他们认为教材中很多文章过于老旧，没有文学积累的价值，激发不了学生学习的兴趣；但也有人认为教材中的文章多是传世经典，是历代文坛哲圣智慧的结晶，值得我们去仔细品味。
对此，你有什么看法?请综合材料内容及含意作文，表明你的态度。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《答案在你心中：这辈子该思考的问题》一书的作者是美国的乔治•斯托克。这本书里，有217个可以拿过来问自己的问题。
比如：
如果你可以到世界任何地方免费旅行一周，你愿意为此扯掉一只美丽蝴蝶的翅膀吗？换作踩死一只蟑螂呢？
你愿不愿意接受一百万美元，从此离开祖国，再也不踏上故土一步？
你上次唱歌给自己听是什么时候的事儿了？当着别人唱呢？
你愿意事业上功成名就，个人生活却平庸无奇呢？还是愿意个人生活幸福美满，事业却乏善可陈呢？
……
有些问题，你或许羞于回答；有些问题，你或许难以回答；但无论如何，这些问题都会牢牢地吸引你，因为这是一些与你切身相关的诘问，它涉及你的价值观、信仰、生活等方方面面。认真的追问，诚实的回答，可以让你认识真正的自我。人生，就应该是一个不断追问自己问题的过程。然而，又有多少人能真正停下匆匆的脚步，关注自己，自我追问，自我成长？正如知名主持人蔡康永所言：“从其中挑10个题，认真问自己，会更加认识自己，‘原来我是个这样的人啊’……”
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，不要脱离材料的内容和含义，写一篇不少于800字的文章。可以自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。
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阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
高考成绩下来后，小章同学的成绩刚够本省二本段，小章犹豫不决：上二本，就得到偏远地方，将来就业就可能留在那里；要上高职专科，一辈子可能就是蓝领，难以出人头地：如果复读，又担心明年上不了一本，又耽误一年。
假如你是小章的同学，根据小章的情况，请你帮小章做出选择，明确你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
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阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高考成绩下来后，小章同学的成绩刚够本省二本段，小章犹豫不决：上二本，就得到偏远地方，将来就业就可能留在那里；要上高职专科，一辈子可能就是蓝领，难以出人头地：如果复读，又担心明年上不了一本，又耽误一年。
写作任务：假如你是小章的同学小王，根据小章的情况，请给小章同学写一封信。
写作要求：综合材料内容及含义，入情入理的阐明道理，明确你的建议，请你帮小章做出选择。明确文体。
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