选出下列加横线字解释有误的一项 （ ）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
A、斗：像北斗星一样 B、凄：凄凉
C、悄怆：寂静得使人感到忧伤 D、居：停留
八年级语文选择题简单题
选出下列加横线字解释有误的一项 （ ）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
A、斗：像北斗星一样 B、凄：凄凉
C、悄怆：寂静得使人感到忧伤 D、居：停留
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解释下面文段中的加点字。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
①斗 ②犬牙 ③凄 ④居
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选出下列加点字解释有误的一项 （3分） （ ）
A．何以都不闻消息 都：总，竟。
B．圣人非所与熙也 熙：同“嬉”，开玩笑。
C．斗折蛇行，明灭可见 斗：北斗七星。
D．吏二缚一人诣王 诣：到（指到尊长那里去）。
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阅读下面文段，完成下列小题。
（甲）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝， 往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自唐代柳宗元《小石潭记》）
（乙）
天镜园浴凫堂，高槐深竹，樾暗千层，坐对兰荡，一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻 荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。
每岁春老，破塘笋必道此，轻舠飞出，牙人择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！” 鼓枻飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言， 但有惭愧。
（节选自明代张岱《陶庵梦忆》）
【注释】①樾（yuè）：树荫。②轻舠（dāo）：小船。③鼓枻（yì）：划船桨。④兰荡： 湖名。⑤明瑟：明净新鲜。⑥牙人：商人。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）鱼可．百许头（______）
（2）以其境过清（______）
（3）字俱．碧鲜（______）
（4）无可名．言（______）
2.用“/”划出下列句子的朗读节奏。（各划一处）
（1）其岸势犬牙差互 （2）牙人择顶大笋一株
3.将下列句子译成现代汉语。
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ___________________________
（2）园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
______________________________________________________________
4.对课文理解赏析不正确的一项是（ ）
A. （甲）文对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，二 “俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。
B. （乙）文张岱细致的描写了天镜园开阔、安静环境，色彩明快，生动鲜明，感觉如临其境，表达了他对自然美景的陶醉和喜爱之情。
C. （甲）（乙）两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造舒心优美的意境，表达作者独特的情感。
D. （甲）文融情于景，抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情；（乙）文则先写景，再描写商人买笋、仆人捞笋的场面，富有生活情趣。
5.（甲）（乙）两文划线句子在表现手法上有共同之处，请加以分析。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
（乙）
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）潭中鱼可百许头______
（2）犬牙差互______
（3）以其境过清______
（4）波澜不惊______
（5）微斯人______
2.翻译下列句子。
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
3.（甲）（乙）两文中的画线句都写到了水，它们的写法有何不同？
4.（甲）（乙）两文都写了悲与喜，联系全文，请对两文作者的悲喜忧乐之情作出比较。
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加点词语的用法和其他三句不同类的一句是( )
A.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 B.四面竹树环合，寂寥无人。
C.其岸势犬牙差互，不可知其源。 D.其一犬坐于前。
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将下面句子翻译成现代汉语。
(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。
(4)凄神寒骨，悄怆幽邃。
(5)以其境过清，不可久居，乃记之而去。
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阅读下面[甲][乙]]两个文言选段，完成后面小题。
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，欹③嵌④盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
——元结《右溪记》
[注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
1.解释下面句中加点字的意思。
(1) 以其境过清（_______）
(2) 不可名状（_______）
(3)日光下澈（_______）
(4)悄怆幽邃（_______）
2.下列句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是
A. ①皆若空游无所依 ②皆出酒食（《桃花源记》）
B. ①似与游者相乐 ②后遂无闻津者（《桃花源记》）
C. ①乃记之而去 ②中峨冠而多髯者（《核舟记》）
D. ①都邑之胜境 ②能以径寸之木（《岳阳楼记》）
3.用现代汉语说说下面句子。
(1)斗折蛇行，明灭可见。
(2)佳木异竹，垂阴相荫。
4.两文写水分别运用了什么描写方法？两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。
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阅读下面两段文言文（节选）。（12分）
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上， ，俶尔远逝， 。似与游者相乐。（注：空格部分见默写题）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ——柳宗元《小石潭记》
（乙）道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》
1.解释下列加点的词。（2分）
①以其境过清 （ ） ② 不可名状 （ ）
2.翻译下列句子。（4分）
①斗折蛇行，明灭可见。
②佳木异竹，垂阴相荫。
3.两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）
甲文：
乙文：
4.两文在写法上都是借景抒情，请结合其中一篇举例说明。（2分）
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阅读（甲）（乙）两文，回答问题。
（甲）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
（乙）
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
——元结《右溪记》
1.在（甲）文横线上填上准确的语句。
2.解释下列加点的词。
（1）以其境过清（______）
（2）不可名状（______）
3.翻译下列句子。
（1）日光下澈，影布石上。
（2）佳木异竹，垂阴相荫。
4.甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？
5.甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。
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