社会出现困难局面的时刻，适时作出改变往往效果显著。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
——引自《苏联兴亡史》
材料二我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
——罗斯福就职演说（1933年3月4日）
材料三计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，指出列宁所说“简捷、迅速、直接的办法”是指哪一经济政策？体现“退到国家资本主义上去”思想的经济政策又是什么？试分析后者的实质。
（2）结合材料二和所学知识，指出罗斯福新政中能直接“使人民有工作可做”的措施是什么？该措施除增加就业外还有什么重要作用？
（3）概括材料三的主要观点。据此我国的经济体制改革确立了怎样的目标？
（4）从以上三者的“改变”当中，关于经济体制改革我们可以获得哪些启示？
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社会出现困难局面的时刻，适时作出改变往往效果显著。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
——引自《苏联兴亡史》
材料二我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
——罗斯福就职演说（1933年3月4日）
材料三计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，指出列宁所说“简捷、迅速、直接的办法”是指哪一经济政策？体现“退到国家资本主义上去”思想的经济政策又是什么？试分析后者的实质。
（2）结合材料二和所学知识，指出罗斯福新政中能直接“使人民有工作可做”的措施是什么？该措施除增加就业外还有什么重要作用？
（3）概括材料三的主要观点。据此我国的经济体制改革确立了怎样的目标？
（4）从以上三者的“改变”当中，关于经济体制改革我们可以获得哪些启示？
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在经济发展的关键时期，适时调整往往效果显著。阅读材料，回答问题。
材料一1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
——引自《苏联兴亡史》
材料二我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
——罗斯福就职演说（1933年3月4日）
材料三计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出体现“退到国家资本主义上去”思想的经济政策是什么？试分析其实质。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出罗斯福新政中能直接“使人民有工作可做”的措施是什么？该措施除增加就业外还有什么重要作用？
（3）在材料三谈话精神的影响下，中国的经济发展有何新变化？
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在经济发展的方式上，世界各国长期存在着“国有化”与“私有化”的争论。“国有”与“私有”，往往被贴上社会制度与意识形态的标签。阅读下列材料：
材料一 1921年列宁又说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用便捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去，从冲击转移到围攻的方法上去。”
——《苏联兴亡史》
材料二 在中国经济史上，私营企业在1956年的集体消亡是独一无二的事件。……在百年现代化历程中，这是第五次，也是最彻底的国进民退。
——吴晓波《历代经济变革得失》
材料三 20世纪中期以来，西方国家国企进退的浪潮经历了几个轮回，尽管每个轮回都有各自的原因，每个国家都有自己的特点，但是，无论是国有化还是私有化，它们共同的本质是政府的政策工具。
——杨卫东《国有化与私有化研究——西方国企进退的历史轨迹》
（1）根据材料一和所学知识，从所有制的角度看苏俄经济政策发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？
（2）材料二中，导致私营企业“集体消亡”的事件是什么？该事件带来哪些消极影响？
（3）结合材料三及所学知识分析，二战后西方国家普遍出现国有化的浪潮主要是出于哪些方面的需要？这种浪潮反映出西方资本主义发展模式有何变化？
（4）结合中、西方“国有化”与“私有化”的动态演变，谈谈你的认识？
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20世纪以来，苏俄、美国在现代化道路的探索中进行了各自的实践，开创了不同社会制度下社会改革、经济发展的模式。阅读以下材料，回答问题。
材料一 1921年列宁又说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
材料二 有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化：新政之前，企业主是老板，政府是“守夜人”；新政以来，企业主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板。
（1）材料一说明了苏俄的经济政策发生了怎样的变化？分析政策变化产生的影响。
（2）据材料二回答美国政府在经济发展中的作用发生了怎么的转变？
（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出俄、美改革背景的相似之处，并指出两国改革所坚持的前提条件有何不同？
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20世纪20年代起的约七十年里，苏联的建设道路影响深远，发人深思。阅读下列材料；
材料一 1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲动的办法。……实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去……”
——《苏联兴亡史》
材料二 苏维埃的国家工业化方法，与资本主义国家的工业化方法根本不同。在资本主义国家，工业化通常都是从轻工业开始。——我国共产党也就拒绝了通常的工业化道路，而从发展重工业开始实行工业化。……我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这一段距离。或者我们做到这，或者我们被人打倒。
——《斯大林选集》（下卷）
材料三 苏联工业总产量位次变化表
| 1928年 | 1932年 | 1937年 | |||
| 世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
| 工业总产量 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
——据《俄国及苏联国民经济建设文件汇编材料》
材料四 目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的。
——普京《千年之交的俄罗斯》
材料五 2000年，俄罗斯社会和民族问题独立研究所做的民意调查结果如下：
14.6%受访者：20世纪俄罗斯的成就超过其他任何世纪；
13.2%受访者：这是俄罗斯最不成功和最困难的一百年；
2/3受访者：既取得了伟大成就，也遭受了空前损失。
——据吴恩远《“关于苏联解体教训”一些流行观点的检讨》
请回答：
（1）材料一中列宁“退回到国家资本主义上去”的是哪一经济政策？这一经济政策在农业方面的举措及其作用各是什么？与“用冲动的办法相比”，这一政策有什么特点？
（2）据材料二并结合所学知识分析斯大林为什么优先发展重工业？结合材料三及所学知识，指出苏联能“在十年内跑完这一段距离”的原因？
（3）据材料四并结合所学知识，概括指出苏联式的经济有哪些弊端？
（4）材料五中，哪个观点比较客观？它符合怎样的评价方法？
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科举制的本原意义是为国家选拔人才，是政府向社会开放政权的一条路径。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一苟有才艺，所贵适时，洁己登朝，无嫌自进。宜令京官五品以上及诸州总管刺史举一人，其有志行可录，才用未申，亦听自己具陈艺能，当加显擢，授以不次。
——《唐会要·高祖》
材料二崔与之……父世明，试有司连黜。每曰：不为宰相，则为良医。
——《宋史·崔与之传》
材料三（宋）方惟深“乡贡第一，试礼部不第，即弃去，有田一廛，与其弟躬耕，闲则读书”。
——光绪《苏州府志》
材料四科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
请回答：
（1）科举制度创立于哪一朝代？据材料一，指出唐朝科举制的主要特点。
（2）据材料二、三，归纳宋代读书人对待科举落第的主要做法。
（3）综合上述材料，谈谈你对古代科举制的认识，以及我们应该怎样看待当下的考试。
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科举制的本原意义是为国家选拔人才，是政府向社会开放政权的一条路径。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
苟有才艺，所贵适时，洁己登朝，无嫌自进。宜令京官五品以上及诸州总管刺史举一人，其有志行可录，才用未申，亦听自己具陈艺能，当加显擢，授以不次。
——《唐会要•高祖》
材料二
崔与之……父世明，试有司连黜。每曰：不为宰相，则为良医。
——《宋史•崔与之传》
材料三
（宋）方惟深“乡贡第一，试礼部不第，即弃去，有田一廛，与其弟躬耕，闲则读书”。
──光绪《苏州府志》
材料四科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
请回答：
（1）科举制度创立于哪一朝代？据材料一，指出唐朝科举制的主要特点。
（2）据材料二、三，归纳宋代读书人对待科举落第的主要做法。
（3）综合上述材料，谈谈你对古代科举制的认识，以及我们应该怎样看待当下的考试。
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阅读下列材料结合所学知识，回答问题。
材料普京在《千年之交的俄罗斯》中说道：“目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果……我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价；为不够重视现代经济的关键部门（如信息、电子和通信）付出代价；为不允许产品生产者的竞争付出代价，这妨碍了科学技术的进步，使俄罗斯经济在国际市场上没有竞争力；为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。”
根据材料并结合所学，指出“苏联式经济体制”给苏联发展带来的问题。
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在近代以后中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，一九二一年中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
材料二实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。
——上述材料均选自习近平《十九大报告》
根据材料指出中国共产党成立的条件。并结合所学知识，概括其成立的重要意义。
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（20分）某同学在老师的指导下进行研究性学习，他结合所学历史知识，围绕“体制创新和调整”，搜集到了下面一些材料。
材料一 1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简洁、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去……”
——王斯德《苏联兴亡史》
（1）依据材料一及所学知识，指出列宁所说的“用简洁、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试”指什么?“退到国家资本主义上去”的做法有何积极影响？(8分)
材料二 我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。
——罗斯福（1936年）
（2）罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？这场“战争”对美国资本主义社会的发展有什么影响？（6分）
材料三 邓小平在会见外宾时说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。”
（3）根据材料三，说明随着对社会主义认识的变化，中国在1978年后采取了哪些重大的经济改革举措？（6分）
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