阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
秋雨叹三首(其一)①
杜甫
雨中百草秋烂死,阶下决明②颜色鲜。着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①天宝十三载(754年)的秋天,关中一带大雨,六十余日不止,庄稼遭受了很大损失。玄宗很忧虑,宰相杨囯忠挑选一些未受灾害的禾苗献上,说:“雨虽多,不害稼。”杜甫这时候正困守长安。②决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
1.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写“决明”?请简要分析(2分)
2.诗歌塑造了“决明”怎样的形象?(4分)
3.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。(4分)
高三语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
秋雨叹三首(其一)①
杜甫
雨中百草秋烂死,阶下决明②颜色鲜。着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①天宝十三载(754年)的秋天,关中一带大雨,六十余日不止,庄稼遭受了很大损失。玄宗很忧虑,宰相杨囯忠挑选一些未受灾害的禾苗献上,说:“雨虽多,不害稼。”杜甫这时候正困守长安。②决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
(1)在前四句中,诗人运用了哪些手法描写“决明”?请简要分析(2分)
(2)诗歌塑造了“决明”怎样的形象?(4分)
(3)清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。(4分)
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
秋雨叹三首(其一)①
杜甫
雨中百草秋烂死,阶下决明②颜色鲜。着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①天宝十三载(754年)的秋天,关中一带大雨,六十余日不止,庄稼遭受了很大损失。玄宗很忧虑,宰相杨囯忠挑选一些未受灾害的禾苗献上,说:“雨虽多,不害稼。”杜甫这时候正困守长安。②决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
1.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写“决明”?请简要分析(2分)
2.诗歌塑造了“决明”怎样的形象?(4分)
3.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。(4分)
高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,回答问题。
秋雨叹三首(其一)
杜甫
雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。
堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
1.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?
2.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。
秋雨叹三首(其一)
杜 甫
雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。
堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
1.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?(5分)
2.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。 (6分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成以下2题。
秋雨叹三首(其一)
杜 甫
雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。
堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
1.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象? (5分)
2.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。 (6分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成8—9题。
秋雨叹三首(其一)
杜 甫
雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。
堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
8.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象? (5分)
9.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。 (6分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成小题。
秋雨①叹 (其一)
杜甫
雨中百草秋烂死,阶下决明②颜色鲜。
著叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。
堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
【注】①天宝十三年,夏秋淫雨不止,农田遭受涝灾,宰相杨国忠不予上报,国家衰乱之象已经显现。②决明,夏初生苗,七月开黄花,可作药材。
1.下列对本诗的理解和赏析不正确的两项是 ( )( )
A. 首句不避丑拙,不避悲惨,一个“烂”字写出了雨中百草凋零、衰败的景象。
B. 第二句“决明”颜色鲜艳,与首句“烂死”的百草对比,象征诗人坚强意志。
C. 颔联对仗工整,“翠”“黄”二字呼应第二句的“颜色鲜”,是乐景写哀情。
D. 颈联亲切地用“汝”称决明,表明对风雨中决明能否长久挺立的关切与担忧。
E. 尾联用“堂上书生”遥相呼应“阶下决明”,既有理性的安排,又有感性的联想。
2.结合全诗,鉴赏尾联的“空”字。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面诗歌,回答下列小题。
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
房兵曹胡马
杜甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。
(1)结合诗句简要分析胡马的形象(4分)
________
________
(2)前人说此诗是“为自己写照”(《读杜心解》),你同意这种说法吗?请结合这首诗的表现手法作简要分析。(4分)
________
________
________
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗,回答问题。
天末怀李白
杜甫
凉风起天末,君子意如何?鸿雁几时到?江湖秋水多!
文章憎命达,魑魅喜人过。应共冤魂语,投诗赠汨罗。
[注]:本诗作于乾元二年(759年),至德二载(757)李白因参与李璘军事行动系浔阳狱,次年长流夜郎,途中遇赦,还至湖南。
1.请分析首联在诗中的作用。(3分)
2.古人评尾联说:“不曰吊而曰赠,说得冤魂活现。”又有人说:“赠字说得精神,若用予字,则浅矣。”请作简析。(4分)
3.“文章憎命达,魑魅喜人过”为何成为传诵千古的名句?(4分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
放 船【注】
【唐】杜甫
送客苍溪县,山寒雨不开。
直愁骑马滑,故作放舟回。
青惜峰峦过,黄知橘柚来。
江流大自在,坐稳兴悠哉。
【注】放船:坐船顺流而下。
(1)本诗前四句与诗题“放船”之间有何联系?请简要说明。(3分)
(2)后人评价“青惜峰峦过,黄知橘柚来”两句写得“入神”,请作简要赏析。(5分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析