阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
秋雨叹三首（其一）
杜 甫
雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
8．在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象? （5分）
9．清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。 （6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。
秋雨叹三首（其一）
杜 甫
雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
1.在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?（5分）
2.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。 （6分）
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阅读下面这首唐诗，完成以下2题。
秋雨叹三首（其一）
杜 甫
雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
1.在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象? （5分）
2.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。 （6分）
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阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
秋雨叹三首（其一）
杜 甫
雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
8．在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象? （5分）
9．清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。 （6分）
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阅读下面这首唐诗，回答问题。
秋雨叹三首（其一）
杜甫
雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
1.在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?
2.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
秋雨叹三首（其一）①
杜甫
雨中百草秋烂死，阶下决明②颜色鲜。着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：①天宝十三载（754年）的秋天，关中一带大雨，六十余日不止，庄稼遭受了很大损失。玄宗很忧虑，宰相杨囯忠挑选一些未受灾害的禾苗献上，说：“雨虽多，不害稼。”杜甫这时候正困守长安。②决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
（1）在前四句中，诗人运用了哪些手法描写“决明”?请简要分析（2分）
（2）诗歌塑造了“决明”怎样的形象?（4分）
（3）清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。（4分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
秋雨叹三首（其一）①
杜甫
雨中百草秋烂死，阶下决明②颜色鲜。着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：①天宝十三载（754年）的秋天，关中一带大雨，六十余日不止，庄稼遭受了很大损失。玄宗很忧虑，宰相杨囯忠挑选一些未受灾害的禾苗献上，说：“雨虽多，不害稼。”杜甫这时候正困守长安。②决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
1.在前四句中，诗人运用了哪些手法描写“决明”?请简要分析（2分）
2.诗歌塑造了“决明”怎样的形象?（4分）
3.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。（4分）
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阅读下面这首诗，完成小题。
秋雨①叹 （其一）
杜甫
雨中百草秋烂死，阶下决明②颜色鲜。
著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
【注】①天宝十三年，夏秋淫雨不止，农田遭受涝灾，宰相杨国忠不予上报，国家衰乱之象已经显现。②决明，夏初生苗，七月开黄花，可作药材。
1.下列对本诗的理解和赏析不正确的两项是 （ ）（ ）
A. 首句不避丑拙，不避悲惨，一个“烂”字写出了雨中百草凋零、衰败的景象。
B. 第二句“决明”颜色鲜艳，与首句“烂死”的百草对比，象征诗人坚强意志。
C. 颔联对仗工整，“翠”“黄”二字呼应第二句的“颜色鲜”，是乐景写哀情。
D. 颈联亲切地用“汝”称决明，表明对风雨中决明能否长久挺立的关切与担忧。
E. 尾联用“堂上书生”遥相呼应“阶下决明”，既有理性的安排，又有感性的联想。
2.结合全诗，鉴赏尾联的“空”字。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送桂州严大夫
韩 愈
苍苍森八桂①，兹地在湘南。
江作青罗带，山如碧玉簪。
户多输翠羽，家自种黄甘②。
远胜登仙去，飞鸾③不假骖④。
注①八桂：桂州的别称，因桂树大片成林、桂花满地得名；②甘，同“柑；③鸾：凤凰鸟；④骖（cān）：古代驾在车前两侧的马，这里作动词用，驾的意思。
1.“江作青罗带，山如碧玉将簪”被称为千古名句，试简要赏析。
2.王维在《送元二使安西》中写道：“劝甘君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”跟韩诗尾联比较，两者的思想感情有什么不同，请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面练习。
菩萨蛮①
韦庄
红楼②别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐③。残月出门时，美人和泪辞。
琵琶金翠羽④，弦上黄莺语。劝我早还家，绿窗人似花。
注：①这首词创作于韦庄浪迹江南、思乡怀人之时。②红楼：代指富豪家的楼阁。③流苏帐：装饰着彩须花缕的帐子。④金翠羽：本指美人的金钗，这里代指歌女。
1.请从虚与实的角度对词的下片进行赏析。
2.清代张皋文认为此词是词人“留蜀后寄意之作”，看似思乡怀人，实际上借用了《离骚》中的“众芳之所在”和“美人譬于君”的比喻手法，流露出“惓惓君国之思”。请结合词的上片进行简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
鹦鹉
白居易
陇西鹦鹉到江东，养得经年嘴渐红。
常恐思归先剪翅，每因喂食暂开笼。
人怜巧语情虽重，鸟忆高飞意不同。
应似朱门歌舞妓，深藏牢闭后房中。
鹦鹉
罗隐①
莫恨雕笼翠羽残，江南地暖陇西②寒。
劝君不用分明语，语得分明出转难。
（注）①罗隐：唐末诗人，虽有匡时救世的抱负，但屡试不第，流浪半生，无所遇合，晚年投奔割据江浙一带的钱镠，才得安身之地。② 陇西：指陇山以西，旧传为鹦鹉产地。
1.下列对这两首诗的分析，不恰当的一项是
A. 白居易诗中的鹦鹉经过多年的人工喂养，更加鲜红艳丽，巧言善语，深得主人的怜爱。鹦鹉对其主人也是情深义重，不离不弃。
B. 诗人罗隐在江南见到的这头鹦鹉，已被人剪去了翅膀，关进雕花的笼中。诗人劝慰：切莫感叹自己的命运，这个地方毕竟比你的老家要暖和。
C. 诗人罗隐劝诫鹦鹉说话不要过于明白，明白的话难以说出口，其实也是在劝自己，因为语言不慎，足以招致祸患。
D. 这两首诗均为咏物诗，罗诗借向鹦鹉说话来吐露心曲，话语平淡，却耐人咀嚼；白诗托物寄意，词浅意丰，形象生动，讥讽辛辣，力透纸背。
2.这两首诗词中的鹦鹉有何相似之处？两位诗人借鹦鹉分别表达了怎样的情感？请简要分析。
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