阅读下面名著片段,完成后面各题。
洪教头恼恨林冲来,又想赢得这锭银子,又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲往后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又一棒下来。林冲看他步已乱,把棒从地下一挑,洪教头措手不及,就那一挑里,林冲和身一转,那棒直扫着洪教头小腿骨上,洪教头撇了棒,扑地倒了。柴进大喜:“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。
①、这个文段选自我国古典名著《 》,作者是元末明初的小说家 。
②、从两人比武中,可以看出洪教头有着怎样的性格特点?
③、根据选段的人物形象,续写下联。上联:(林教头)内敛果敢获胜,
下联:(洪教头)
八年级语文名著阅读中等难度题
阅读下面名著片段,完成后面各题。
洪教头恼恨林冲来,又想赢得这锭银子,又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲往后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又一棒下来。林冲看他步已乱,把棒从地下一挑,洪教头措手不及,就那一挑里,林冲和身一转,那棒直扫着洪教头小腿骨上,洪教头撇了棒,扑地倒了。柴进大喜:“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。
①、这个文段选自我国古典名著《 》,作者是元末明初的小说家 。
②、从两人比武中,可以看出洪教头有着怎样的性格特点?
③、根据选段的人物形象,续写下联。上联:(林教头)内敛果敢获胜,
下联:(洪教头)
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走进名著,选出下面关于名著内容的表述不正确的一项。
A.《水浒传》中八十万禁军教头林冲一直安分守己,但经历了“误入白虎堂”“刺配沧州道”“风雪山神庙”等事件后,万般无奈,被逼上梁山。
B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说成功塑造了一个人力车夫祥子的形象。
C.《童年》中两个舅舅拼命争夺的染坊起火后,外祖父给他们分家。搬家后阿廖沙结识了朱赫来,他对阿廖沙的心灵成长产生了极大的影响。
D.《范爱农》记录了作者在日本留学期间及回国后与范爱农接触的几个生活画面。
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名著阅读:《水浒传》。
(1)关于《水浒传》内容的叙述,哪一项是正确的( )
A.鲁达打死郑屠后,先后大闹五台山,大闹桃花村,倒拔垂杨柳,火烧瓦罐寺。
B.东京八十万禁军教头林冲,被高俅父子陷害,刺配沧州道,途中遭到押送公人董超、薛霸的陷害,幸得鲁智深相救。
C.杨志受北京大名府蔡京派遣押送生辰纲,途中吴用、晃盖等好汉用蒙汗药麻翻了杨志等人,抢走了生辰纲。
D.黑旋风李逵去沂州县接老母,路上遇到了冒充自己剪径的朱贵。在沂岭,他为老母找水喝,老母却被老虎所害,一怒之下杀了四虎。
(2)“义”字在水浒英雄身上得到充分地体现,下面“义举”与哪些英雄有关?请参照示例,完成表格。
①宋江 A.殷天锡抢占柴进叔叔的宅子,他一怒之下打死了殷天锡。
②武松 B.黄泥冈事发,官府差何涛捉拿晃盖等人,他抽身飞马来石碣村报信。
③李逵 C.元宵节,宋江看灯时被清风寨知寨刘高抓走,他带领军汉救出宋江。
④花荣 D.他帮助施恩夺回“快活林酒店”,醉打了蒋门神。
水浒英雄 | 示例① | ② | ③ | ④ |
义举 | B |
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名著阅读。(5分)
《水浒》中的林冲曾是东京八十万禁军教头,一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下,雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面,又有隐忍退让的一面。
(1)在上梁山过程中,发生了哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。(2分)
林冲: ( )棒打洪教头
( )怒杀王伦。
(2)请概括一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。(3分)
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名著阅读。(7分)
《水浒传》中的林冲曾是东京八十万禁军教头,一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下,雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面,又有隐忍退让的一面。
①在上梁山过程中发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。(2分)
林冲:( )→棒打洪教头→( )→怒杀王伦
②请概述一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。(5分)
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名著阅读,请选出表述正确的一项( )(2分)
A、豹子头林冲,原为东京八十万禁军教头,后中陆谦奸计误入白虎堂,在刺配沧州的途中大闹野猪林,后又在山神庙手刃仇人陆谦,雪夜逼上梁山。
B、梁山泊中最终排名的前五位是:及时雨宋江、 玉麒麟卢俊义、托塔天王晁盖、智多星吴用、入云龙公孙胜。
C、《水浒传》的人物形象栩栩如生,最值得玩味的是宋江。他抱“雄才异志”,题反诗是他真心的再现,借着仗义疏财、待人诚恳赚取了江湖好名声,又因他极力反抗朝廷“替天行道”得到了众好汉的拥戴。
D、“眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正。额阔顶平。年及三旬,有养济万人度量;身躯六尺,怀扫除四海心机。志宇轩昂,胸襟秀丽。”这段话描写的人物是宋江。
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阅读下面名著片段,完成后面各题。
(1)下面句子描述的分别是名著中的哪个人物?
A她出身卑微,相貌平平,小时候被舅妈嫌弃,被表哥毒打,但她自尊、自立、自强,后来建了桑菲尔德庄园,最终和罗切斯特结婚,过上了幸福的生活。
B他坚毅勇敢,充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年,在“星期五”的帮助下,最终克服困难,创造出了精彩的人生。
__________________________。
(2)请结合《格列佛游记》中的具体内容,说说“慧骃”是怎么教育子女的?
__________________________。
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名著阅读。
⑴阅读下面名著片段,完成后面题目。
苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。……彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。”
“即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。”
少年先锋队队员不肯放行彭德怀,体现了他们怎样的形象特点?后来是在什么情况下才放行彭德怀的?
⑵下列关于名著内容及常识的表述错误的一项是 ( )
A.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
B.《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且称它们为清道夫。
C.法布尔认为蚂蚁并不靠别人生活,它从不去求食,相反的倒是蝉为饥饿所驱常常乞求哀恳。
D.萤火虫是个食肉动物,爱吃蜗牛,它吃猎物前,就像人类奇妙的外科手术那样,先给猎物注射一针麻醉药,使它失去知觉。
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阅读《水浒传》片段,完成后面小题。
当时张见草场内火起,四下里烧着,林冲便拿枪,却待开门来救火,只听得前面有人说将话来。林冲就伏在庙听时,是三个人脚步响,且奔庙里来。用手推门,却被林冲靠住了,推也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心。回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没的推故。”那人道:“林冲今番直吃我们对付了。高衙内这病必然好了。”又一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说:‘你的女婿殁了。’张教头越不肯应承。因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了。”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去?”那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”
1.文中所提的“三个人”,一个是差拨,一个是富安,另一个是谁?结合选文内容,说说他的性格特征。
2.文中画波浪线“这条计”是指什么计?他们认为它“好”在哪里?
3.从故事情节发展来看,选段采用了哪种描写方法?这对林冲性格发展起到什么作用?
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名著阅读:阅读《水浒传》片段:
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有一古庙,可以安身。“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动传神地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。有人说:“水浒一百单八将,林冲的含金量最高。去掉林冲,整个《水浒传》的价值会一落千丈。”林冲绝对是给你印象极深的一个人物,根据你对他的理解,回答以下问题。
1.请结合选段简要分析林冲的性格特点。
2.林冲在被逼上梁山的过程中,发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。
林冲:误入白虎堂→ → →怒杀王伦
3.林冲上梁山的原因是什么?说明了什么?
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