统一是我国历史发展的主线。结合所学知识，回答下列问题。（1）隋朝何时统一全国？隋的统一，有...

统一是我国历史发展的主线。结合所学知识，回答下列问题。

（1）隋朝何时统一全国？隋的统一，有何意义？

（2）为管理辽阔的疆域，元朝在行政制度方面有什么新的建树和发展？

（3）明朝采取了哪些措施来加强中央对地方的管理？

（4）为捍卫国家的统一，清朝对台湾和西藏地区又是如何管理的？说明了什么？

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

统一是我国历史发展的主线。结合所学知识，回答下列问题。

（1）隋朝何时统一全国？隋的统一，有何意义？

（2）为管理辽阔的疆域，元朝在行政制度方面有什么新的建树和发展？

（3）明朝采取了哪些措施来加强中央对地方的管理？

（4）为捍卫国家的统一，清朝对台湾和西藏地区又是如何管理的？说明了什么？

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

统一是我国历史发展的主线。结合所学知识，回答下列问题。

（1）“嬴A氏，始兼并……迨至（等到）B，一土宇（统一天下）……C灭金，绝宋世根据材料写出三个从长期分裂走向统一的朝代ABC名称

（2）为管理辽阔的疆域，元朝在行政制度方面有什么新的建树和发展？并举出元朝对东南地区进行管辖的史实。这有何历史意义？

（3）明朝采取了哪些措施来加强中央对地方的管理？

（4）为捍卫国家的统一，清朝对台湾和西藏地区又是如何管理的？说明了什么？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

我国历史悠久、疆域辽阔，纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强管理，维护国家统一。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。

材料一：“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。”

——杜牧《阿房宫赋》

（1）制度创新是政治文明的体现。材料一中的“六王”，其出现与我国古代哪一制度的实施有关？

材料二：秦朝行政示意图

（2）材料二中秦朝采取了怎样的制度来加强对全国的统治？

材料三：“孔夫子有些好处，但也不是很好的。我们应该讲句公道话，秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他，可是被人骂了几千年”。

——《毛泽东选集》

（3）依据材料三，归纳概括秦始皇有怎样的历史贡献？

材料四：西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑（饥荒）。凡米石五千，人相食，死者过半。”

——《汉书食货志》

（4）据材料四，面对西汉初期的社会状况，汉初统治者采取了什么政策？这一政策的实施，使西汉前期出现了怎样的统治局面？

材料五：西汉初期中央和封国力量对比（人口单位：万）

（5）分析《西汉初期中央和封国力量对比》图表，汉武帝采取什么措施解决这一问题？

（6）公元前60年，西汉设置了什么机构或官职？作为管理西域的最高长官，管辖西域，标志着新疆是我国不可分割的一部分。

七年级历史综合题困难题查看答案及解析

自古以来，我国就是一个统一的多民族国家。结合所学知识，回答下列问题：

（1）我国历史上版图最大的是什么朝代？面对辽阔的疆域，他所制定的行政区划与管理的制度是什么？

（2）历史上，中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？

（3）明朝倭寇经常骚扰我国东南沿海地区，16世纪中期，奉命组织抗倭的著名将领是谁？

（4）清朝前期，顺治，康熙和雍正三位皇帝分别是怎样密切与西藏关系的？

七年级历史简答题中等难度题查看答案及解析

我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题，根据所学知识，回答下列问题。

（1）写出秦朝的建立者和他首创的政治制度的名称。

（2）为巩固统一，秦始皇下令统一文字和货币，请问统一后的文字和货币分别是什么？

（3）为了解决王国问题，汉武帝采纳了主父偃的哪一建议？

（4）秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理儒家思想问题时态度截然相反，请问分别是什么？

（5）明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”；也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄才大略”，司马光说汉武帝“穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，巡游无度，使百姓疲敝”。你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王？

七年级历史综合题困难题查看答案及解析

我国历史悠久，疆域辽阔，如何管理国家是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题

材料一：秦巩固统一的措施（部分）

材料二：秦灭六国，始皇采纳丞相李斯建议，废古封国制而以……制代替。

——《中国通史》

（1）根据材料一的图一，秦始皇为加强统治，在政治上开创了一套怎样的政治体制？图二、三为促进经济、文化的交流，他分别采取什么措施？材料二表明秦朝在地方上实行什么制度？

材料三：汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国。诸侯王权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

——《中国文明史十五讲》

材料四：凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书董仲舒传》

（2）材料三反映了汉初诸侯王对皇权的威胁，根据所学知识指出，汉武帝为消除这一威胁采取了什么措施？这一措施的提出者是谁？

（3）材料四中汉武帝在思想方面采纳董仲舒主张，推行了什么政策？

（4）结合上述材料，请用一句话评价秦始皇和汉武帝。

七年级历史综合题困难题查看答案及解析

我国历史悠久，疆域辽阔，如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题。请仔细观察、阅读以下材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 秦政治经济制度和疆域示意图（如图）

（1）图一反映了秦朝建立的什么政治制度？图一中①处应填写　　　　　 。

（2）指出图二中秦朝的统一的措施。

（3）结合图三，指出秦朝的“万里长城”西起　　　　　 ，东到　　　　　 （写地名）

材料二　 田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制。

原文大意：（秦统一以前，各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样。

——《说文解字》

（4）为改变材料二中“田畴异亩”的现象，秦始皇采取什么措施？

（5）结合材料一、材料二，谈谈秦巩固统一措施的意义。

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。

请回答：

（1）图1反映了秦朝的辽阔疆域，为了巩固统治，秦朝实行了怎样的地方管理制度？在图2《西汉疆域图》中，西汉政府在斜线覆盖区域设置了哪一管理机构？

（2）历史上哪一战役奠定了图3中三国鼎立局面形成的基础？孙权建立了图示中哪个政权？(写字母)

（3）根据图4，结合所学知识，指出江南地区得到开发的主要原因是什么？

（4）根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

我国是一个统一的多民族的国家，历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩 固采取了有效的措施进行管辖。结合下图和所学知识，回答问题。

清朝疆域图

（1）写出清朝对A地实行有效管理的具体措施。

（2）清朝时B发生什么叛乱？对该地实行了怎样的管辖？

（3）综合上述材料和所学知识，试分析“民族关系和国家发展”之间的联系。

七年级历史综合题简单题查看答案及解析