“教师:……第二个国家是英国。生:一方面英国要严重地削弱德国,并向德国索要大量的战争赔款,另一方面英国要反对法国,避免对德国的过份肢解和制裁,目的是防止法国在欧洲大陆的霸权。”以上师生讨论的主题是( )
A、巴黎和会 B、华盛顿会议
C、慕尼黑会议 D、雅尔塔会议
九年级历史选择题简单题
“教师:……第二个国家是英国。生:一方面英国要严重地削弱德国,并向德国索要大量的战争赔款,另一方面英国要反对法国,避免对德国的过份肢解和制裁,目的是防止法国在欧洲大陆的霸权。”以上师生讨论的主题是( )
A、巴黎和会 B、华盛顿会议
C、慕尼黑会议 D、雅尔塔会议
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法国主张极力削弱德国的主要意图是( )
A. 剥夺德国的殖民地 B. 确立欧洲大陆霸主地位
C. 收回阿尔萨斯和洛林 D. 获得德国的大量赔款
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 在欧洲大陆,法国和德国历史上,发生过多次战争,积怨甚深,成为宿敌。在1871年的普法战争中,法国战败,把矿藏丰富的阿尔萨斯和洛林地区割让给德国,并交付大量赔款。从德国占领这两个地区的第一天起,法国就开始为复仇做准备,法、德结下了世仇。
材料二 二战后的欧洲,一片荒凉,广大地区备受折磨、饥饿。……在联合起来的欧洲建立一个“第三种力量”,这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大,但是它在经济上和政治上足可在天平上投入自己的砝码。经过一段时间彼此调整,法德两国、渐渐地缓解了历史上的对立。20世纪60年代,法国和联邦德国等六国成立“欧洲共同体”一同致力于欧洲的“一体化”进程。……联合后的欧洲经济进一步发展,国际地位极大地提高。
(1)据材料一并结合所学知识,法、德两国的“世仇”在20世纪有哪些表现?
(2)据材料一和材料二,指出二战后促使法、德两国和解的因素。
(3)历史上法德关系的变化为处理国际关系提供了什么借鉴?
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一战前参加了同盟国集团,战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是:( )
A. 英国 B. 德国 C. 法国 D. 意大利
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一战前参加了同盟国集团,战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是:( )
A. 英国 B. 德国 C. 法国 D. 意大利
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第一次世界大战中,战前是三国同盟成员,战争爆发后参加到协约国集团一方作战的国家是:( )
A. 意大利 B. 英国 C. 德国 D. 法国
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第一次世界大战中,战前是三国同盟成员,战争爆发后参加到协约国集团一方作战的国家是:
A.意大利 B.英国 C.德国 D.法国
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第一次世界大战中,战前是三国同盟成员,战争爆发后参加到协约国集团一方作战的国家是:( )
A. 意大利 B. 英国 C. 德国 D. 法国
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第一次世界大战前参加了同盟国,战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是
A.英国
B.法国
C.意大利
D.德国
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第一次世界大战前参加了同盟国集团,战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是
A. 英国
B. 德国
C. 意大利
D. 法国
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