九年级物理解答题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明同学要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程中电源电压保持不变）
（1）按照图甲电路图正确连接电路后，闭合开关，小明发现电流表无示数，但电压表示数很大．电路中出现的故障原因是____．
（2）排除故障后，电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0=__Ω．接下来小明调整变阻器的滑片继续测量，这样做的目的是__________________．
（3）小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏．小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S、S1，记下电压表的示数U1，再__，记下电压表示数U2．则Rx=_______（表达式用测得的量与已知量表示）．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明和同学利用实验室器材，设计了如图所示的风速仪以测量风速。电源电压为6V且保持不变，保护电阻R0=12Ω，电压表采用0～3V量程且与始终与电路接通，金属电阻硬棒ab固定不动且最大阻值R=12Ω，滑片P与ab接触良好。S闭合，无风时，P在b端，风从右侧以最大风速吹向受风板时，滑片P恰好滑动到a端。
（1）风速最大时，电压表、电流表示数分别为多少？
（2）若要将图中的电压表或电流表改装成风速表，应该将哪个表改作风速表？请说明理由。
九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析
（5分）小明同学要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程中电源电压保持不变）
（1）按照图甲电路图正确连接电路后，闭合开关，小明发现电流表无示数，但电压表示数很大．电路中出现的故障原因是 ．
（2）排除故障后，电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0= Ω．接下来小明调整变阻器的滑片继续测量，这样做的目的是 ．
（3）小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏．小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S、S1，记下电压表的示数U1，再 ，记下电压表示数U2．则Rx= （表达式用测得的量与已知量表示）．
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（5分）小明同学要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程中电源电压保持不变）
（1）按照图甲电路图正确连接电路后，闭合开关，小明发现电流表无示数，但电压表示数很大．电路中出现的故障原因是 ．
（2）排除故障后，电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0= Ω．接下来小明调整变阻器的滑片继续测量，这样做的目的是 ．
（3）小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏．小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S、S1，记下电压表的示数U1，再 ，记下电压表示数U2．则Rx= （表达式用测得的量与已知量表示）．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在测量未知电阻
的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、开关、导线、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻
、滑动变阻器
、电阻箱
（电路中的符号
）等。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，不能够测量出待测电阻阻值的是
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
在测量未知电阻的实验中，提供的实验器材有：电源
电源两端电压不变且未知
、开关、导线、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻、滑动变阻器、电阻箱
电路中的符号
等。同学们设计了如图所示 的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻 阻值的是
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
在测量未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、电流表、电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R0等。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的是
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级物理多选题困难题查看答案及解析
在测量未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、电流表、电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R0等。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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