蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。 富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 （节选自《为学》）
【注释】①跪：蟹脚。 ②螯：蟹钳。
1.下列句中加线词语意思相同的一项是（ ）
A．①西蜀之去南海 ②我以日始出时去人近
B．①顾不如蜀鄙之僧哉 ②顾野有麦场
C．①吾数年来欲买舟而下 ②伐竹取道，下见小潭
D．①贫者自南海还 ②扁鹊望桓侯而还走
2.下列句中加线词语意义和用法不同的一项是（ ）
A．①子何恃而往 ②吴恂恂而起，视其缶
B．①以告富者 ②医之好治不病以为功
C．①犹未能也 ②犹得备晨炊
D．①僧富者不能至而贫者至焉 ②且焉置土石
3.用现代汉语翻译文中句子。
不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
4.结合蜀鄙之僧故事寓示的道理，谈谈你今后在学习上的打算。
八年级语文文言文阅读困难题
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰："吾欲之南海，何如？"富者曰："子何恃而往？"曰："吾一瓶一钵足矣。"富者曰："吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？"越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
1.解释文段中加点的词语。
①蜀之鄙有二僧：_________ ②吾欲之南海：__________
③顾不如蜀鄙之僧哉：________④越明年___________
2.翻译下列两个句子。
（1）吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
3.作者分别举"贫者""富者"的例子，采用的是________的写作手法，这样写，是为了说明人之为学，关键在____________。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。 富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 （节选自《为学》）
【注释】①跪：蟹脚。 ②螯：蟹钳。
1.下列句中加线词语意思相同的一项是（ ）
A．①西蜀之去南海 ②我以日始出时去人近
B．①顾不如蜀鄙之僧哉 ②顾野有麦场
C．①吾数年来欲买舟而下 ②伐竹取道，下见小潭
D．①贫者自南海还 ②扁鹊望桓侯而还走
2.下列句中加线词语意义和用法不同的一项是（ ）
A．①子何恃而往 ②吴恂恂而起，视其缶
B．①以告富者 ②医之好治不病以为功
C．①犹未能也 ②犹得备晨炊
D．①僧富者不能至而贫者至焉 ②且焉置土石
3.用现代汉语翻译文中句子。
不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
4.结合蜀鄙之僧故事寓示的道理，谈谈你今后在学习上的打算。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读文言文，回答问题。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?” 富者曰：“子何恃而往?” 曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
1.下列句子朗读停顿有误的一项是 （ ）
A. 顾/不如/蜀鄙之僧哉？
B. 然则/昏庸聪敏/之用
C. 天下事/有难易乎？
D. 吾/一瓶/一钵足矣。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
3.运用文中原话回答下面问题。
文中令富者“有惭色”的原因是什么?
4.短文说的是有关读书求学方面的事，你读了以后有什么启示?请写出你感受最深的一点。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成各题。
蜀之鄙有二僧
蜀之鄙①有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海②,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵③足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾④不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也，自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也，不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
（注）①鄙:边境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海以东的海上。③钵:和尚用来盛饭食的器皿。④顾:难道,反而。
1.解释下列加点的字。
①贫者语于富者（____） ②子何恃而往 （____）
2.用“/”给下列句子断句。（限两处）
越明年贫者自南海还以告富者
3.翻译句子。
①吾欲之南海,何如?
②惩山北之塞，出入之迂也。（《愚公移山》）
③公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？（《孟子三章·富贵不能淫》）
4.这个故事告诉我们什么道理。
八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读
1.解释下列加点的词语。
语于富者（ ） 吾欲之南海（ ）
日扳仲永（ ） 愿为市鞍马（ ）
2.翻译下面的句子。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段，按要求答题。
（1）王安石说：“贫者因书而富，富者因书而贵”。（2）一个人的生命，就在阅读；一个学校的生命，就在图书馆。（3）所以我们应将有限的生命投入到浩瀚无垠的书海之中去。透过书籍去看看世界，让我们每一个人都能因书而“富贵”。
1.划线句（l）有一处标点错误，请写出修改意见。
2.划线句（2）有语病，请改正。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下列句子没有语病的一项是( )
A.由于民国政府内政部曾以郑和等命名南海诸岛礁，这就证明了南海及南海诸岛自古就是中国的领土。
B.首届“读书之层”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场公布了获奖名单。
C.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国新“四大发明”：高铁、网购，支付宝和共享单车。
D.名著《钢铁是怎样炼成的》里的人物保尔对于大家来说是不陌生的。
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下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A. 目前图书粗制烂造乱象正愈演愈烈，促使有关部门着手整治劣质书刊，规范净化图书市场。
B. 中国对南海拥有无可质疑的主权，而美国却混淆是非，派遣军舰维护所谓南海航行自由。
C. 这辆新车大灯部分犹如雄鹰深遂的眼睛，在熙熙攘攘的车流中给人以放荡不羁的感觉。
D. 这一大片油菜花陆续开放，与阡陌田垄交织在一起，远望去像一块广袤无垠的大自然的调色板。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
给下面这则新闻拟一个标题（不超过20个字）
今年在西北太平洋和南海区域已有24个编号台风，在台风数量近年来呈现减少的背景下，今年的台风似乎有一些“反常”。根据目前的预报，未来西北太平洋和南海区域还可能有新的台风生成，甚至有可能在编号数量上超过多年平均数。
——来自《广州日报》10月9日
标题
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阅读下面的文章，完成后面的题目。
善 借
①葡萄藤借木竿，盘环而上，繁衍生息；鲲鹏借巨风，以升万里，行至南海；明月借日光，照亮黑夜，皎辉如练。万物因借而生。荀子云：“君子性非异也，善假于物也。”善借，能让你从平凡走向卓越，从卑微走向伟大。
②“善借”的人，能够抓住灵感与时机，助自己走上人生巅峰，丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，在他孤身拼搏到40岁的时候，成为一个船主的梦想还是镜花水月，前途一片黯淡。然而，有一天他突然来了灵感——何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这条旧货船作抵押贷款，买下后将之改为邮轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二条货船，将之改成邮轮出租，几年之后，他拥有了自己的船队。靠这个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，自己没花一分钱，却最终坐上了世界船王的宝座。
③刘邦，一个白手起家的亭长，最终登上了皇帝的宝座，他说过这样一段意味深长的话：“在大帐之内出谋划策，我比不上张良；平定国家，安抚百姓，我不如萧何；率领百万之众，打仗攻城，我不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡的才智，最终取得了天下。试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，若不借刘邦宏伟的抱负、宽广的胸怀和高妙的用人智慧，恐怕他们也很难有所成就，在史册上也难以留下属于自己的印记，一个成功的团队必然是“善借”的，他们会互相借力，团结协作，成就彼此。
④所谓“他山之石，可以攻玉”，一个民族要想强盛并保持不衰的活力必须“善借”。大和民族就是一个“善借”的民族。早在公元8世纪，日本学习唐朝先进文化，实行“大化改新”，才有了日本文化的灿烂；近代日本在亚洲各国中最先学习西方文明，并积极推行“明治维新”，一跃成为资本主义强国；二战后，又引进欧美先进技术再次崛起。可以说，日本是搭别人的“东风”走向辉煌的。然而，与之一海之隔的大清王朝，幅员之辽阔，经济之富庶，文化之繁荣，国力之强盛，放眼世界，无出其右。但正当世界各国革新运动风生水起之际，各种先进技术横空出世之时，清政府却没有借大好之势，取外力之精华，除旧革新，发展自身；反以“天朝上国”自居，盲目排外，愚昧保守，不思进取，最终落得“山河破碎”的下场。“善借”才能有进步，故步自封注定失败。
⑤我们所说的“借”不是乱借，不是无原则地全盘接收，不分良莠；也不是借他力而己不为，将所有的希望都寄托在“外来力量”之上。外物固然可以凭借，但谁也不知道支撑你的拐杖什么时候会折断，你所站的平台什么时候会倒塌。在此种情况下，还是要凭借自身的努力，才是正道。
1.阅读全文，完成填空。
论点：_______________________________________
分论点：(1)“善借”助个人走上人生巅峰
(2)_______________________________
(3)________________________________
2.选文第②段主要运用了哪种论证方法？请分析其作用。
3.请简要分析选文第④段的论证思路。
4.请选出下列不适用于选文的论据( )
A. 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
B. 《老人与海》中的圣地亚哥，在与鲨鱼的搏斗中，他用坚不可摧的精神力量和智慧，取得了最终的胜利。人，不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能给打败。
C. 田径场上，运动员借助长竿一跃而上，在半空中尽力舒展，全力跃过目标高度。
D. 一位国企老总这样说：“管理者要抱着谦卑的态度征求大家的意见，随时留意各方善意的批评，纳众言方能得人心，得人心方能得人智，得人智方能成大事。”
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