如图所示，小华用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验：
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“相同”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不同”）；
（2）若按照图①②③的顺序进行实验，则他可得出的结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____，小车在水平面上运动的距离越_____；
（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_____运动．
八年级物理实验题简单题
如图所示，小华用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验：
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“相同”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不同”）；
（2）若按照图①②③的顺序进行实验，则他可得出的结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____，小车在水平面上运动的距离越_____；
（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_____运动．
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如图所示，小华用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验：
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“相同”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不同”）；
（2）若按照图①②③的顺序进行实验，则他可得出的结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____，小车在水平面上运动的距离越_____；
（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_____运动．
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如图所示，小华用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验：
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“相同”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不同”）；
（2）若按照图①②③的顺序进行实验，则他可得出的结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____，小车在水平面上运动的距离越_____；
（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_____运动．
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示。
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上（选填“同一“或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_________（选填“相同”或“不相同”）。
（2）根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越______（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越________（选填“远”或“近”）
（3）如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图线_____
（4）在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验一推理”的研究方法，如____（列举一例）。
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示。
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上（选填“同一“或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_________（选填“相同”或“不相同”）。
（2）根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越______（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越________（选填“远”或“近”）
（3）如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图线_____
（4）在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验一推理”的研究方法，如____（列举一例）。
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不相同”）。
（2）根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越_____（选填“远”或“近”）。
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示:
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上________(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时_______.
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越________ (选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越_______ (选填“远”或“近”).
(3)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验---推理”的研究方法,如_______ (列举一例).
(4)小车在水平面最终停下来,是受到了_______ (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.
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【2017•营口卷】在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车．
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上__________（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小__________（选填“相同”或“不相同”）；
（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越_______，在水平面上运动的距离越______；
（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做______________运动；
（4）小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1________W2（选填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小，正确做法是：______________________．
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在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑 下，目的是使小车到达水平面时的速度大小____（选填“相同”或“不相同”）
（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越______，在水平面 上运动的距离越_______；
（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_______运动。
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在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑 下，目的是使小车到达水平面时的速度大小____（选填“相同”或“不相同”）
（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越______，在水平面 上运动的距离越_______；
（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_______运动。
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在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑 下，目的是使小车到达水平面时的速度大小____（选填“相同”或“不相同”）
（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越______，在水平面 上运动的距离越_______；
（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_______运动。
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