漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来针砭时弊，右边这...

漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来针砭时弊，右边这一幅漫画反映了（　 ）

A. 汉姆拉比法典的的实质

B. 古代罗马奴隶制度的实质

C. 雅典民主政治的实质

D. 西欧封建等级制度的实质

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来针砭时弊，右边这一幅漫画反映了（　 ）

A. 汉姆拉比法典的的实质

B. 古代罗马奴隶制度的实质

C. 雅典民主政治的实质

D. 西欧封建等级制度的实质

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征等手法来针砭时弊，如图漫画反映了

A.雅典民主政治的实质 B.古代埃及法老无上的权威

C.古代印度种姓制度的特点 D.古巴比伦君主专制制度

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题，让人们在幽默中深思。下图漫画揭示的主题是

A. 新航路的开辟　　 B. 拉美独立运动

C. 殖民扩张和掠夺　　 D. 资产阶级革命

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题，与下边漫画主题有关的是（ ）

A. 巴黎和会　　 B. 华盛顿会议

C. 慕尼黑会议　　 D. 雅尔塔会议

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题，与下边漫画主题有关的是（ ）

A. 巴黎和会　　 B. 华盛顿会议

C. 慕尼黑会议　　 D. 雅尔塔会议

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题，与下边漫画主题有关的是（ ）

A. 巴黎和会　　 B. 华盛顿会议

C. 慕尼黑会议　　 D. 雅尔塔会议

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题，让人们在幽默中深思。下图漫画揭示的主题是

A.新航路的开辟 B.拉美独立运动

C.殖民扩张和掠夺 D.资产阶级革命

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以极其夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画，回答问题。

（1）读图，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知：

①最早开辟新航路的两个国家是　　　　　　　　 和　　　　　　　　 。

②该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历史的发展有什么重大意义？

（2）下边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：

①法国大革命开始的标志是　　　　　　　　　　 ，其主要领导人是　　　 　　　 。

②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁布的什么文献得以改善的？该文件的主要内容有哪些？

（3）读下边漫画，回答问题。

①漫画反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是：　　 　　　　 和　　　　　　　 。

②在这场交锋中，达尔文的哪些贡献引起了世界的轰动？

（4）下边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？

【答案】（1）①葡萄牙、西班牙。②大量的财富流入欧洲。促进了欧洲资本主义的发展。

（2）①巴黎人民攻占巴士底狱；罗伯斯庇尔。

②《人权宣言》。宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

（3）①科学（或进化论思想）、神学（或神创论）。

②发表了《物种起源》，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。

（4）推翻了封建专制统治，建立了资产阶级政治制度。

【解析】（1）①依据所学可知，最早开辟新航路的两个国家是葡萄牙、西班牙；②第一问依据所学可知，大量的财富流入欧洲；第二问依据所学可知，促进了欧洲资本主义的发展。

（2）①依据所学可知，法国大革命开始的标志是巴黎人民攻占巴士底狱；革命的领导人是罗伯斯庇尔；

②第一问依据所学可知，法国大革命中颁布《人权宣言》。第二问依据所学可知，《人权宣言》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

（3）①依据所学可知，漫画反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是科学、神学；

②依据所学可知，达尔文发表了《物种起源》，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。

（4）依据所学可知，欧洲资产阶级推翻了封建专制统治，建立了资产阶级政治制度。

【题型】综合题
【结束】
17

“谁控制了海洋，谁就控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言，在此后的世界历史发展中不断得到印证。根据所学知识，探究以下问题：

【海洋：联系与扩张】

（1）“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步？最先发现美洲大陆的是谁？

（2）近代以来，欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动？这一活动对欧洲产生了什么影响？

【海洋：对抗与合作】

（3）一战后，为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一会议？二战中在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模？20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作，中国加入了哪一区域经济合作组织？

【海洋：中国与世界】

（4）近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点？签订了哪一不平等条约？对中国社会产生的最重要影响是什么？

【海洋：历史与思考】

（5）针对日益复杂的国际形势，我国应该如何维护好国家的海洋权益？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。下图漫面揭示的主题是

A. 新航路开辟

B. 财富流西葡

C. 殖民扩张

D. 殖民抗争

九年级历史选择题简单题查看答案及解析