某同学匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。老师看见后说：“你很讲究个人卫生的嘛！”该同学不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
（1）老师的话言外之意是 。
（2）这位同学该怎样说才得体 。
七年级语文语言应用中等难度题
某同学匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。老师看见后说：“你很讲究个人卫生的嘛！”该同学不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
（1）老师的话言外之意是 。
（2）这位同学该怎样说才得体 。
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口语交际。(4分)
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“_______________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
1.张敏的话言外之意是：_____________________________________
2.金娜该怎样说才得体：______________________________________
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口语交际。（ 4分 ）
陈娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”陈娜不好意思地笑了笑说：“________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
1.张敏的话言外之意是：________（2分）
2.陈娜该怎样说才得体： （2分）
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口语交际与综合性学习。（2分）
小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。
1.小涛的言外之意是
2.小明该怎样说才得体？
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口语交际。（4分）
小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小红看见后说："你很讲究个人卫生的哩!"小明不好意思地笑了笑说：“________”随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾筒。
①小红的话言外之意是：________
②小明该怎样说才得体：________
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阅读下面的文字，回答下列小题。
学生时代的好习惯
吴非
20多年前的一件事。连续几天，我在教室地上捡纸团，有同学很窘地说：“老师，这不是我丢的。”我让他不必介意，因为我不是来帮他们搞卫生的。我逐一打开这些窝成一团的草稿纸，为的是看看学生使用草稿纸的习惯。
一般情况是：学生不在意草稿纸摆放在桌上的位置（他通常不会把纸摆正），总是顺手在空白处演算，杂乱无序。但是，我曾见到有位学生在草稿纸上按顺序编号。他告诉我，这样做的好处是：无论是考试还是做作业，在最后检验时，根据编号，他很快就能找到先前的演算过程，这样大概可以省下两三分钟。这个习惯，可能会跟着他一辈子，他的一生中可以有无数个两三分钟，而且很可能会有几次关键的两三分钟。
许多良好的习惯都来自少年时代。
和十多年前比，现在的学生不爱劳动，学校也没有提供让他们学会劳动的机会。好多学校早就没有“卫生包干区”这回事了，取而代之的全是“价廉物美”的民工。中学是这样，大学也是这样；城市是这样，农村也是这样。而且学生不劳动，教师也不用劳动了。
必要的日常劳动习惯为什么没有成为教育的内容？
有年春节，一群学生来拜年，学生高兴，在我家吃完中饭又吃晚饭。就在大家尽兴地玩耍聊天时，有位女生一直在厨房洗碗、打扫。同学们夸她会做事，开玩笑说她以后一定是贤妻良母。她不爱说话，只是笑着回了一句：“总不能让师母回来替我们洗碗吧。”20多年过去了，她事业有成，家庭幸福。当年她学习成绩并不出众，但是大家记住的是她的善良，她对所有的人都真心的好，每一件事她都认真地去做。现在很少看到那么懂事的学生了。
前些年有个班主任告诉我，他班上有位女生能用30元钱采购一次班级活动的全部用品，而其他班100元都嫌不够。每次她都征求大家意见，了解同学们喜欢什么，也了解大市场小商品的价格，会比较质量；她会计算，采购的所有物品都能不多不少，一点都不浪费；她去采购连公交车也不乘，来去骑自行车；活动结束，她把彩带、包装纸整理好，说“下次还可以用”。整个活动既大方，又节约。我听了以后很惊讶，也很佩服，觉得尤伯罗斯（1984年洛杉矶奥组委主席）当学生时可能也是这样。如果学校能发展这位同学的管理才能，如果学校能注意培养更多学生具有这种能力，如果社会能形成这种务实的作风，进而让这样的青年去执掌社会权力，他们将会创造出什么样的奇迹啊。
哈佛要学的，无非也就是这些。
自《扬子晚报》（文/吴非）]
1.这篇文章写了几件事？请用简洁的语言概括。
2.本文所说的“学生时代的好习惯”指的是哪些好习惯？
3.在平时的生活学习中，你是否也养成了良好的习惯呢？请联系实际用简洁的语言谈一谈。（60字左右）
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综合性学习。
重庆市正在积极创建国家卫生城市，投入了大量的人力、物力，财力，整治脏、乱、差，使居民的生活环境得到改善，但在校园里，有不少同学的习惯不好：一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过……为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。
（1）请你为“创卫”设计一句宣传语 ____________________________________
(2)如果你遇到XX同学有上述某种行为，你打算和他说什么？
_________________________________________________
（3）请你为当地政府整治：商贩乱摆摊设点，司机随意停放车辆，工厂违法排污，居民乱扔垃圾等脏、乱、差行为，美化环境提出三条合理建议。
①_________________ ②__________________ ③_______________
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下面是一个学生的作文片段，根据文后要求修改。
①李刚同学是一个关心集体、助人为乐的优秀学生。②身为班级的卫生委员，他每天扫完地，关好门窗，检查卫生后才离开。③平时看见地上有纸削，他总是悄悄捡起来。④有时，他还主动帮助宣传委员出黑板报，协助组长收作业。⑤他学习非常认真，空遐时间总在图书馆看书。⑥每当有同学生病时，他总是无时无刻嘘寒问暖，有时甚至陪同学去医院看病。⑦所有认识他的人，没有一个不夸赞他的。
（1）语段中有两个错别字，请修改：____改为____，___改为____
（2）语段中________句与该语段表达的中心意思不一致，须删去。
（3）语段中有2处语病，请找出来加以修改。
第______句，改为: __________________________________________
第 _____句，改为: __________________________________________
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下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(3分)
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
| A．①② | B．①③ |
| C．②④ | D．③④ |
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作文。
迈入新校园，走进新教室，认识新老师，遇见新同学……教室里，我们看见一张张陌生的面孔，一切都与原来不同。经过一段时间的学习和生活，一定有一些快乐的人和事想讲给大家听……
请以“我的新___________”为题目，写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。
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